人美版美术四上《生活中的暖色》教案及反思.docVIP

四年级美术教案 第二课 生活中的暖色 教学目标：1认知目标：暖色的色彩特点和所表达的感受，简单画幅暖色的画。 ??????????2?、情感目标：培养学生表达生活，热爱生活的思想。 ??????????3?、能力目标：提高学生色彩审美感受能力。 重?难?点：1?、重点：通过本课学习，，了解生活中的暖色，初步掌握暖色的基本知识，并根据观察或回忆表现生活中的暖色为主的景象。 ??????????2?难点：暖色为主的画中，冷暖色的搭配和感受。 突破方法：从生活入手，加强欣赏和教师演示突破重难点。 教学评价：1、?能否快乐、积极的参与本次学习活动。 2?能否大胆发表自己的感受。 ??????????3?能否大胆展示和表演。 课前准备：1?、教师准备色卡，暖色为主的图片，绘画用具。 ??????????2?学生准备绘画用具，收集暖色绘画作品。 注意事项：1?、对学生思维进行启发引导，回忆感悟暖色景象。 ??????????2?学生使用绘画用具的安全。 ??????????3?及时发现和鼓励学生有创意的想法。 教学程序：一?表演?回忆?发表 ??????????1?观察图片，生活中的暖色，思考生活中的暖色的使用。 ??????????2?观察分析优秀作品，采用什么方法，表现什么内容。 3?欣赏书中名家作品。 ??????????评价：能否大胆指出暖色并说出表现的内容。 ??????????二?观察?赏析?感受 ??????????1?讨论：暖色适合表现什么场面，什么内容？ ??????????????????在暖色作品中出现的冷色起什么作用？ ??????????2?根据回忆生活中以暖色为主的景象，用你喜欢的形式，画张暖色为主的画。 ??????????评价：能否通过分析，小组讨论等活动，体会颜色给人不同的感觉，并大胆发表自己的看法。 ??????????三?思考?探索?创作 ??????????1教师辅导，选用不同方法，多种表现形式，表现内容 2?学生完成作业。 ??????????评价：能否确定表现内容，运用暖色大胆表现画面。 ??????????四?展示?延伸 ??????????1?学生自评、互评。 ??????????2?小结，了解暖色最适合表现的内容和题材。 ??????????评价：能否大胆发表应肯定自我的表现，并汇报本节课的收获。 课后活动：观察生活中人们是怎样运用暖色的。 板书设计： 生活中的暖色 暖色：热烈?欢快?喜庆?温暖点彩：用大小不同的点绘成 教学反思：????????? 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站