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生物 第一章 第一节 知识点一：人类起源的探索。 人类起源的观点。 教材第二页“观察与思考”。 森林古猿 教材第四页“资料分析”。 知识点二：人类的起源与进化。 森林古猿进化到古人类的历程。 森林古猿进化成古人类的原因。 善待我们的同族近亲——现代人类。 知识点三：教材第六页“技能训练’。 第二节 知识点一：生殖系统。 生殖的概念。 教材第八页“观察与思考”。 男性生殖系统的结构。 知识点二：生殖过程。 受精。 怀孕。 胚胎的发育及营养。 第三节 知识点一：青春期的身体变化。 青春期。 教材第14页“资料分析”。 青春期的发育特点。 知识点二：青春期的心理变化及其卫生。 第四节 知识点一：我国人口的增长趋势。 教材第18页“资料分析：。 人口的增长会对资源环境和社会发展产生巨大影响。 知识点二：计划生育。 我国计划生育的目的。 计划生育的具体要求。 计划生育的具体内容及意义。 教材第19页“探究“。 第二章 第一节 知识点一：糖类，脂肪，蛋白质。 1.教材第21页“资料分析”。 2.食物中含有的营养物质。 3.三大能源物质及其作用。 4.教材第23页“探究”。 知识点二：水和无机盐。 1.水。 2.无机盐。 知识点三：维生素。 1.维生素的作用。 2.几种常见维生素的功能的缺乏时的症状和食物来源 3.教材第26页“进一步探究”。 第二节 知识点一：食物在消化系统中的变化。 1.口腔。 1.教材第30页“探究”。 2.消化系统的组成及功能。 3.事物的消化。 4.教材第33页“演示实验”。 知识点二：营养物质的吸收。 1.吸收的概念。 2.教材第33页“资料分析”。 3.消化道各器官对营养物质的吸收。 4.小肠适于消化食物和吸收营养物质的特点。 5.教材第34页“进一步探究”。 知识点三：教材第34页“技能训练”。 第三节 知识点一：合理营养。 1.教材第36页“插图“。 2.平衡膳食。 3.养成良好的饮食习惯。 4.教材第37页“设计“ 知识点二：食品安全。 1.教材第38页“插图“。 2.教材第39页“资料分析“。 为保证食品安全生活中应注意的一些问题。 第三章 第一节 知识点一：呼吸系统的组成。 教材第43页“插图“。 呼吸系统的组成及主要功能。 知识点二：呼吸道的作用。 教材第44页“资料分析“。 呼吸道对吸入气体的作用。 知识点三：呼吸道卫生。 不随地吐痰。 吃饭时不要随意说笑和打闹。 爱护嗓子莫喊叫。 第二节 知识点一：肺与外界的气体交换。 呼吸。 教材第47页“实验’. 肺与外界进行气体交换的过程。 教材第49页“演示实验”。 知识点二：肺泡与血液的气体交换。 肺——气体交换的场所。 教材第50页“资料分析”。 肺泡与血液的气体交换。 知识点三：教材第52页“技能训练”。 第三节 知识点一：空气质量影响人体健康。 1教材第52页“资料分析”。 2.大气中的污染物对人体健康的危害。 知识点二：了解当地空气质量。 空气质量检测与空气质量报告。 教材第54页“插图”。 教材第55页“探究”。 防治大气污染的措施。 第四章 第一节 知识点一：血液的组成。 教材第59页“资料分析”。 血液的成分。 知识点二：血浆。 成分。 主要作用。 知识点三：血细胞。 教材第61页“实验”。 红细胞.白细胞和血小板的比较。 与血液有关的几个问题。 第二节 知识点一：教材第64页“实验“。 目的的要求。 资料用具。 方法步骤。 注意事项。 实验结论。 知识点二：动脉。 概念。 分布。 管壁特点及血流速度。 知识点三：毛细血管。 概念。 适于进行物质交换的特点。 教材第66页“插图“。 知识点四：静脉。 概念。 管壁特点及血流速度。 静脉瓣。 分布。 第三节 .知识点一：心脏的结构和功能。 教材第67页“观察与思考”。 心脏的位置。 心脏的结构。 心脏的功能。 教材第69页“插图”。 知识点二：血液循环的途径。 教材第70页“观察与思考”。 血液循环的概念。 血液循环的途径。 血液循环过程中血液的变化。 体循环和肺循环的关系及血液循环