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《城市规划实务》讲义 本科目的特点： 城市规划实务主要是指城市规划方案的编制、规划及设计方案的审核、规划文件的拟定、管理案件的处理、建设工程的规划验收、违法建设的查处等实际业务工作，是注册城市规划师在不同工作岗位承担并应该掌握的业务工作。 （1）以结论性条文为主，条条多，论述性较少。 （2）实例、案例、表格较多。 （3）按全国城市规划师执业资格考试大纲的要求，在《实务》三部分20项具体内容中，被列为“掌握”要求的有16条，占80%；另4条全被列为“熟悉”的要求。 考试大纲分别用掌握、熟悉、了解来界定各条目的考试要求。“掌握”是指考生必须具备的专业能力必须具备的重要知识，“熟悉”是指应当具备的较重要知识，“了解”是指一般知识。本科目考试目的是：考核应试人员的业务工作能力。包括综合运用专业知识的能力，理解和掌握法规、政策的能力，对规划问题的分析与综合能力，城市规划的编制和评析能力等。3～8个，， 各项法律、法规、技术标准和技术规范，，，，，，， （2）熟练掌握法定程序 城市规划管理既是技术性很强的工作，，，，，， 在城市规划实务的考试中，，，， （3）注意事项（结合02-6案例） 试题02-6：（15分） 图示为某市市区边缘地段拟建的一所18班小学，请指出该小学在选址和总平面布置中存在的主要问题。 答案： ①小学选址不当（1），紧靠城市干道（1.5），且距铁路线太近（1.5）； ②小学教学楼不应超过4层（4）； ③主出入口不宜开向城市干道（3）； ④教室长边之间距离不应小于25米（2）； ⑤教室的长边与运动场的间距不应小于25米（2）。 ①仔细审题 从出题的角度来说，，， 审题时，，，，，，，，，，，，， ②试题的重点在于考查基础知识。从判卷考虑，强调得分、扣分的法规依据，不是设计改图，较好与更好之间的区别，一般不会成为评判的依据。 试题02-6学城市规划、建筑学专业的人员格外注意，不少人从道路、绿化、景观、图面表达上论述，答题篇幅不小，得分点很少，甚至不得分。 ③熟悉法规内容 试题02-6主要依据《中小学校建筑设计规范》GBJ 99-86。对此规范不熟悉的人很难得到好成绩。例如：“距离不应小于25米”，若答“大于25米”就扣掉0.5分。 ④避免画蛇添足，注意给出定性结论 试题02-6例如：“教室间距不足，无法满足日照、通风的要求”。“教室间距不足”本可得1～1.5分，现最多得0.5分；试想：我国纬度变化之大，未确定城市，日照要求如何知道满足与否。 “小学选址不当”，不少人丢掉1分。 《城市规划实务》考试大纲 1. 城市规划方案的编制与评析1.1 城市规划方案的编制1.1.1 熟悉城镇体系规划方案的编制1.1.2 熟悉城市总体规划方案的编制1.1.3 掌握城市用地布局规划方案的编制1.1.4 掌握控制性详细规划方案的编制1.2 城市规划方案的评析1.2.1 熟悉城镇体系规划方案的分析和综合评析1.2.2 掌握城市总体规划方案的分析和综合评析1.2.3 掌握居住小区修建性详细规划的分析和综合评析2. 城市规划文件的定2.1 城市规划编制任务书的拟定2.1.1 熟悉控制性详细规划编制任务书的基本内容2.2 城市规划文本的拟定2.2.1 掌握城市总体规划文本的格式与内容2.2.2 掌握控制性详细规划文本的格式与内容2.3 “一书两证”的拟定与核发2.3.1 掌握建设项目选址意见书的格式与内容2.3.2 掌握建设用地规划许可证的核发程序和要求2.3.3 掌握建设工程规划许可证的核发程序和要求2.4 规划设计条件的拟定2.4.1 掌握居住区修建性详细规划设计条件的基本内容2.4.2 掌握建设工程规划设计条件的基本内容3.城市规划实施管理案件的处理3.1 建设用地性质变更3.1.1 掌握建设用地性质变更的核定3.2 建筑工程设计方案的评析3.2.1 掌握建筑工程设计方案分析综合评价3.3 建设工程竣工的规划验收3.3.1 掌握建设工程竣工规划验收的内容及综合评定3.4 违法用地和建筑的查处3.4.1 掌握违法建设的界定及查处对策3.4.2 掌握违法用地的界定及查处对策 （一）用地性质、用地范围、用地面积； （二）建筑限高、建筑后退及间距要求； （三）绿地配置要求； （四）公建配套设施要求； （五）市政公用设施配置要求； （六）保留新建多层商厦及绿地； （七）原有停车场为地块西侧的区级商业中心使用,应就近保证其停车位数量。 答案：1.容积率指标 2 2.密度指标 2 3.小区出入口方位 2 4.停车场（库）规模 2 5.处理好与现有地铁的关系 2 6.处理好与周边老城厢（历史风貌保护区）的关系 2 7.处理好低层特色商业街及区级商业中心的关系 2