导论_741702279.pptVIP

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  • 2017-08-10 发布于云南
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教学计划 本课程课堂授课时间共16周,每周3课时, 4学分。 本课程采取专题授课方式,每次课讲授一个专题。 考核方式:平时成绩+期末考试 ▲平时成绩占50%,包括:①寒假调研报告②平时作业(课后思考题和推荐书读后感)③课堂讨论以及网络学堂上的讨论④随堂测验⑤考勤等); ▲期末成绩占50%,初步拟定为第16周随堂开卷考试。 鼓励同学们在教学过程中的互动与参与 ▲课前10分钟的“信息发布及评论”栏目设定: “历史上的今天” 或“党史上的今天”(可上“人民网”查阅), “要闻评论”(国内外时政要闻、“清华新闻”), 社会热点话题评论等。 同学们可按照班级或宿舍组成3~5人的学习小组,拟定发言题目并提前向助教提交发言提纲,由助教择优遴选两个组,每组发言不超过5分钟。 ▲课堂专题讨论(2~3次)。 ▲网络学堂上的讨论发言(切合教学中的问题及讨论题)。 ▲随堂的提问与举手发言。 课堂授课专题设置: 第一讲 导论: 马克思主义中国化与中国社会的伟大变革 第二讲 首要问题:必须搞清楚什么是社会主义 第三讲 初级阶段:当代中国社会主义社会的历史定位 第四讲 伟大创举:社会主义也可以搞市场经济 第五讲 突破禁区:多种所有制长期并存和发展 第六讲 效率公平:国民财富的创造与分配 第七讲 对外开放:必须长期坚持的基本国策 第八讲 科学发展:中国特色社会主

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