王淼生一道高考题的妙证结论及应用.docVIP

一道高考题的妙证、结论及应用 王淼生 （福建省厦门第一中学 361003） E-MAIL:wms126.com 2008年高考福建省(文科)第22题（压轴题）: 如图（1）,椭圆C：的一个焦点为F（1，0），且过点（2，0）. (Ⅰ)求椭圆C的方程； (Ⅱ)若AB为垂直于x轴的动弦，直线l：x=4与x轴相交于N，直线AF与BN交于点M. (ⅰ)求证:点M恒在椭圆C上; (ⅱ)求面积的最大值. 分析：(Ⅰ)易得椭圆C的方程为. (Ⅱ)(ⅰ) 高考命题专家已经给出了两种很好的解法，但我我个人认为：圆锥曲线是一类美丽而实用的曲线，美就美在其具有和谐、对称（无论从作图，推理、证明过程还是结论），而实用就在于它具有丰富的内含，但圆锥曲线的综合题往往是运算或证明繁琐！于是，我们努力寻找最简洁的方法，探索圆锥曲线内在的、本质的规律. 连接AN，设直线AQ与BF的交点为N,这样图就具有对称性，分别过M、B作l：x=4（准线）的垂线，垂足分别为, 则 ，故M恒在椭圆上 这种证法简洁，处呈现对称，更为重要的是得到一般的规律： 为了后面叙述方便，我们规定：点F和直线l为其相应的焦点和准线，Q为准线和长轴（椭圆）(或实轴（双曲线）对称轴(抛物线))的交点. 结论1：如图1，AB为垂直于椭圆长轴上的动弦，则直线AF与BQ（或直线BF与AQ）的交点M必在该椭圆上. 事实上，刚才上述的证明过程与e的大小无关，于是得到: 结论2：如图2，AB为垂直于双曲线实轴的动弦，则直线AF与BQ（直线BF与AQ）的交点M也恒在该双曲线上. 结论3：如图3，AB为垂直于抛物线对称轴的动弦，则直线AF与BQ（直线BF与AQ）的交点M也恒在该抛物线上. 于是得到更一般的规律： 结论4：AB为垂直于圆锥曲线的长轴（椭圆）（或实轴（双曲线）或对称轴（抛物线））的动弦，则直线AF与BQ（直线BF与AQ）的交点M也恒在该圆锥曲线上. 由上述的证明过程以及图1、图2、图3可以明显看出: 结论5：圆锥曲线的焦点弦AM（不为通径,若双曲线则为单支弦），则在x轴上有且只有一点Q使.事实上,由图1的对称性可得即. 这样正好解决了2011年厦门市高考模拟题： 设p是以为焦点的双曲线上的一点，已知的面积为，且. (Ⅰ)求双曲线C的方程； (Ⅱ)过点任作直线l交双曲线的右支于不同的两点M、N，问在x轴上是否存在一点Q（与不重合），使得对任意直线l都有.若存在，求出点Q坐标；若不存在，说明理由. 由椭圆的对称性，继续观察图1，分别过A、N作准线l的垂线，垂足分别为,连结发现这四条恰好相交于同一个点K，如图5于是我们得到： 过F任作一条弦AB（若是双曲线则为单支弦），分别过AB 作准线l的垂线，垂足为 则直线与直线都经过QF的中点K,即及三点共线. 证明如下：如图4（以椭圆为例）连接 这正好解决了以下二道高考模拟试题： 湖北省2008届高三八校联考试题： 经过椭圆的右焦点任意作弦AB，过A作椭圆右准线的垂线，垂足为M,则直线BM必经过点＿＿＿＿＿＿ A (2,0) B (,0) C (3,0) D (,0) 2010年湖北省高三水平测试试题： 如图，双曲线C：的离心率为，右焦点为F，过点G(1,0)且斜率为1的直线与双曲线C交于A、B两点，且. (Ⅰ)求双曲线C的方程； (Ⅱ)过双曲线C的右焦点F,引直线交双曲线右支于P、Q两点, 设P、Q两点在双曲线右准线上的射影分别为点C、D，右准线与x轴交于点E，线段EF中点为M,求证P、M、D三点共线. 于是得到更一般的规律： 结论6：若AM、BM是圆锥曲线过点F且关于长轴（椭圆）对称的两条动弦(或实轴（双曲线）或对称轴（抛物线）)，如图5，则四线共点于K. 3 图2 图3 图1 图4 图5