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第章 种群与群落 综合无答案.doc
第4章种群和生物群落 复习练习
知识结构
一.种群
1.种群:生活在 内 生物个体的总和。如:
2.种群的特征包括: 、 、 、 。
其中 是种群最基本的数量特征 能预测一个国家将来人口动态发展趋势; 是直接影响种群数量变化的因素。
3.年龄组成类型包括: 、 、 。
4调查种群密度的方法有 和 。
标志重捕法适用范围 ,取样的关键是
5.建构数学模型的方法有 和
6.种群的“J”型增长出现的条件是 ,只有在
和 两种情形下才能达到,种群的增长率 ,数学模型公式为 。
7.种群“S”型增长出现的条件是 种群增长率
8.环境容纳量又称 指 。
9.影响种群数量变化的因素有
二.群落
1.群落:同一时间内聚集在 中 集合。研究种群的基础是 。每个生物群落由 、 、 组成。
2.区别不同群落的重要特征是
3.丰富度指 它与 等因素有关。
4.种间关系包括 等。
5.群落的空间结构包括 和 ,从进化的角度看
是 的结果。森林的垂直分布与 有关,植物的垂直分布决定动物的垂直分布,植物的垂直分布为动物提供了 和 。
6.群落演替指 。
7. 群落演替分为 和 两种类型。
8.发生在裸岩上的演替过程是:裸岩阶段、 、 、 、
、 。
9.群落演替的总趋势是 和
1.有人把水葫芦引入了一个热带国家,现已阻塞了航道,成了河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在50天产生1000个后代,其原因可能是
A.没有天敌 B. 气候适宜 C. 生殖率高 D .以上都对
2.下属于种群范畴的是( )
A.一座山上所有的马尾松 B.一块草地上所有的昆虫
C.一个池塘内所有的鱼类 D.一个公园内所有的树木
3.近年我国在近海海域实行“伏季休渔”,其目的是
控制捕鱼的大小和数量,实现渔业的可持续发展
检测渔船和捕鱼器械,节省燃料
防止“赤潮”的出现和海水污染恶化
实施分区管理,避免渔事纠纷
4.森林生物群落不包括这个森林中的
A.水源和土壤 B. 细菌和真菌 C. 各种动植物 D. 有害的生物
5.同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为( )
A.竞争、捕食、寄生、共生 B.竞争、寄生、捕食
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