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- 2017-08-10 发布于贵州
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鲁教新版英语五上《Unit.3 My father is a teacher Lesson16》教学设计.doc
Unit3 My father is a teacher
Lesson16
教学内容(Teaching contents((
(2)给学生3分钟时间,仔细观察课本第26页的三张小图片,结合图片人物的动作和职业特点,快速记忆表示职业的单词。
(3)指导学生说出句子:I want to be a .... 以小组为单位,复习操练该句型。并请学生试着说出喜欢从事该职业的原因,也可用汉语说。例如:
I want to be a teacher.A teacher can teach a lot of pupils.I want to be a doctor.A doctor can help sick people.I want to be a writer.A writer can write books.
(4)教师可以根据实际情况,补充一些内容,以满足学生的需要。可以总结一下以er结尾的职业词:
barber 理发师 writer 作家
driver 司机 waiter 侍者
farmer 农民 worker 工人
lawyer 律师 singer 歌手
porter 搬运工 cleaner 清洁工
(5)教师在黑板上示范板书Just write的单词(dad, mum, doctor, nurs
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