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目录 什么是教育技术 教育技术的作用 为什么要用教育技术 教育技术对新课程改革的影响 一、什么是教育技术 AECT94定义 美国教育传播与技术学会(简称AECT)在1994年发布的有关教育技术的定义是目前我国普遍认可的教育技术定义:教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 一、什么是教育技术 AECT04定义 教育技术是通过创造、使用、 管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践 二、教育技术的作用 有助于推进教育信息化,促进教育改革和实施国家课程标准 教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 有助于优化教学过程,培养创新型人才 三、为什么要用教育技术 适当使用教育技术能提高学生学习兴趣 适当使用教育技术能提高学生课堂注意力 教育技术资源的应用大大提高了课堂教学效率 四、教育技术对新课程改革的影响 教育技术为课程的设计,开发和实施提供新的观念,方法和技术 教育技术为新课程改革提供新的教学环境和工作平台 四、教育技术对新课程改革的影响 现代教育技术的应用,不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化,而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。 教育技术以其特有的魅力,不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位,而且在教育实践范围内,已经成为促进教
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