八年级物理上(二) 电流和电路.pptVIP

四、电路图： * * 第二节 古城中学 贾廷昭 教 学 内 容 电流的形成 电路的构成 动手动脑学物理 电路图 电路的连接方式 电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？ 怎样连接，可以控制灯泡？ 想想 短路 这样连接对吗？ 讨论 这样连接对吗？ 断路 讨论 正确连接方法 通路 [思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？ 讨论 电路中无电流 　断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等） 开路 (断路) 一、电路的三种状态 　电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。 直接把导线接在电源两极， 短路 电路中有电流,用电器正常工件。 接通的电路 通路 ▲总结：电路图的三种状态： 通路：开关闭合、处处连通的电路 短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路，短路时会损坏电源和导线。分为两种。 断路：也叫开路，开关断开，或在某处断开的电路。 连接电路应注意的问题： ①不能短路 ②连接电路时开关应断开 ③检查连接无误后方可闭合开关 二、电流： 1、形成：电荷的定向移动 小结 2、电流的方向 规定：正电荷的定向移动方向为电流的方向. 正极 用电器 负极 结论 三、电路的构成： 电源、用电器、导线、开关 1、构成一个完整电路的条件是什么？ 控制电路通断 2、产生持续电流的条件： 有能提供电流的电源、电路闭合。 电源及其能量转化 电源的能量转化—— 各种形式的能转化为电能 提供电能 各种用电器 用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能 消耗电能 用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。 两节电池不画成 ＋ 电灯 相交不相连的导线 相交并且相连的导线 画法 半导体二极管 这样画怎么样 元件位置安排要适当，分布要均匀, 画电路图的要求 元件不要画在拐角处。 　　元件位置安排要适当，分布要均匀 这样画好吗 画电路图的要求 实物连线图 电路图 整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。 这样呢 画电路图的要求 　　元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 画电路图的要求 （甲） （乙） （丙） 1、判断电路图 电路图 根据实物图画出电路图 - + 实物图 2、根据电路图连接实物图（书P105，1） 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。 M A B C D C A、B、D 同步练习 2、下面正确的电路图是（ ）。 D B A C C *