2015年教育局确定重点工作目标责任分解（共四项）.docVIP

2015年教育局确定重点工作目标责任分解（共四项） 名称 目标 具体工作内容和措施 分值 责任 科室 学校德育工作 8分 1.目标任务明确，体系完整，保障有力。（2分） （1）学校根据育人目标制定明确的德育工作总目标和分年段目标，根据目标任务建立符合要求和学校实际的德育工作内容体系，体现科学性、系统性、层次性和实践性。 1 少先队 （2）建立健全德育工作机制和制度，工作任务落实到位、责任到人，体现全员、全过程、全方位育人。 1 副校长室 少先队 2.落实路径清晰，内容丰富、载体多样（4分） （1）根据《中小学生守则》、《中小学日常行为规范》，进一步完善《新渥小学一日行为规范条例》，让守则、规范内化于心，外化于行，促进学生文明习惯的养成。 1 少先队 （2）挖掘各学科德育点，构建各学科的德育目标体系，教师在备课时，要精心准备落实德育目标，确保每堂课有明确的德育任务。 0.5 教导处 任课教师 （3）主题教育活动主题鲜明、组织扎实有序。做到每月有主题，每次有方案、有总结。 1 少先队 （4）培养学生良好日常行为规范和健康生活方式，养成教育扎实推进，学生品德评定定期开展。 1 少先队 教导处 （5）加强中小学心理健康教师队伍建设，规范学校心理健康教育工作行为，积极投入县中小学心理辅导室的复评。 0.5 教科室 3.德育工作氛围浓厚，成效明显 （2分） （1）重视学校德育环境和德育阵地建设（加强德育师资队伍建设，定期举办“两月四节”、传统节日和校外综合实践等活动，规范升旗、入队等有庄严感的典礼，持续开展雏鹰争章和特色班级创建活动），发挥良好的作用。 0.5 少先队 总务处 （2）定期举行德育方面研讨交流活动，开展德育方面的课题研究。 0.5 少先队 教科室 （3）校园环境整洁优美，富有教育性；学生举止文明，仪表端庄，精神面貌好。无校园暴力事件和严重违法违纪行为。 1 副校长室 少先队 名称 目标 具体工作内容和措施 分值 责任 科室 课堂教学改革 8分 1.学校高度重视课改，注重顶层设计。 （2分） （1）成立以校长为组长的课改领导小组，设计学校课程结构体系，带头深入课堂，全面掌握学校课改现状； 学校班子成员分工明确，积极参与课程编写、课改研讨、磨课、晒课等活动，并带头承担课改方面的课题研究。 1 校长室 （2）制订目标明确、思路清晰、举措得力、操作性强年度课改实施方案。 0.5 教导处 （3）建立课改经费保障机制(校本课程的开发、教师考察学习培训等)，建立课改督查、反馈和奖惩制度，将对教师课改工作的平时考查纳入学期教育教学考核与绩效考核。 0.5 校长室 2.实施活动扎实有效（3分） (1)学校校层面开展以小组合作学习为研究主题的课改成果推广活动、课改促进月活动和专题研究（依托校本课程，激发学生潜能）等； 语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等学科的小组合作学习研究活动紧扣本学科的学科特点。 1 副校长室 教导处 (2)各学科组定期开展以课例研究活动为载体的学科教研活动； 全体教师注册并参与“一师一优课，一课一名师”晒课活动； 建立优秀课堂教学案例和优质教学资源库。 2 教导处 3.课改成效显著 (1)规范课堂教学，重视学生学习习惯的培养，教学质量稳中有升。 0.5 教导处 (2)积极参加各级精品课程评选和优课评选，争取好成绩。 2 教导处 （3校本选修课程（空竹、十字绣等）开发和实施情况良好。 0.5 教导处 名称 目标 具体工作内容和措施 分值 责任 科室 师资队伍建设 7分 1.师德师风建设 （3分） 按照 “从严管理落实年”活动实施方案,认真落实以“守纪律、讲规矩、敢担当”为重点的各项活动，每项活动力求扎实有效。 3 工会 2.教师交流（1分） ⑴按时准确完成教育局布置的调查统计材料。 0.2 办公室 ⑵完成具体交流任务（以局暑期调整方案为准）。 0.8 3.教师学历提高 （2分） ⑴鼓励教师参加学历进修。 1 办公室 ⑵专业教师对口任教。 1 4.教师专业发展培训（1分） ? ⑴完成参加指令性培训。 0.2 教导处 总务处 ⑵学校统筹安排、科学调度自主选课培训，理顺教师外出和学校教学开展的关系，确保任务完成。 0.2 ⑶有计划、有目的，扎扎实实开展校本培训；重视对教师培训质量的考查。 0.4 ⑷规范使用培训经费，做到专款专用。0.2分 0.2 名称 目标 具体工作内容和措施 分值 责任科室 装备建设和管理 使用 7分 1.加强信息化建设和应用（3分） ⑴不断完善学校网站，力求版面美观、布局合理、内容丰富、更新及时。学校信息技术设备专人负责管