厦门市寨上小学2014-2015学年第一学期工作总结.docVIP

厦门市寨上小学2014-2015学年第一学期工作总结 一年来，我校继续以“秉承、和谐、创优”为宗旨，全面贯彻落实党的十八三中全会精神，认真贯彻区教育局和区教师进修学校工作部署，加强德育管理，认真开展学校教育教学工作，规范教学常规工作管理，狠抓教科研工作，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。 一、狠抓教学常规管理 1.加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”检查制度和教学常规反馈制度。继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。另外，对于教师教学常规的检查采用比较灵活的方式，注重日常的业务检查与指导，本学期组织了两次作业、教案（导学案）、听课记录的常规检查和两次随机抽查，检查过程注重实效性，做到每次检查有详细记录、及时总结，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，为教学服务。 2.加强课堂教学的跟踪，向课堂要质量。实行随堂听课制度，学校要求校行政人员、教研（备课）组长每学期至少听20节随堂课，了解各位教师最常态、最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。一定要