00h%qqxu(华师版初中数学教案及随堂练习全)第十七章 分式.docVIP

、 .~ 我们‖打〈败〉了敌人。 　　②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。17.1 分式及其基本性质 知识点： 1.分式的概念：形如(A、B是整式，且B中含有字母（未知数），B≠0)的式子，叫做分式(fraction).其中A叫做分式的分子(numerator),B叫做分式的分母（denominator）.整式和分式统称有理式（rational expression）. 注意：在分式中，分母的值不能是零.如果分母的值是零，则分式没有意义。（分式有意义的条件） 2.分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变.与分数类似，根据分式的基本性，可以对分式进行约分和通分. 3.分式值为零的条件：分子等于零且分母不等于零。 二．学习过程： 1．先由分数，整数，有理数的概念引入分式，有理式。（单项式和多项式统称为整式。代数式中的一种有理式.不含除法运算或分数,以及虽有除法运算及分数,但除式或分母中不含变数者，则称为整式） 再按教材的思路讲解，并归纳相关的知识点。 2. 和学生一起完成课后习题。 三．例题及习题： 教材中的题目。 典型例题 1.是一个分式么？ 答：是。虽然可以化成3m的整式形式，但在化简的过程中正是运用了分式的基本性质化简的，另外与3m中的字母的取值也不同． 习题一 （1）．当x取什么值时，下列分式有意义？(1);(2) （2）. 要使分式有意义，则.（ ） （A）x≠ (B)x≠5 (C)x≠且x≠5 (D)x≠或x≠5 （3）. 当a为任意有理数时，下列分式一定有意义的是.（ ） （A） （B） （C） （D） （4）. 当x是什么数时，分式的值是零？ 解：由分子x+2=0得x=-2 而当x=-2时，分母2x-5≠0 所以，当x=-2时，分式的值是零 习题二 一、填空题 1.约简公式= . 2.a取整数 时，分式(1-)·的值为正整数. 3.如果x+=3，则的值为 . 4.已知x=1+,y=1-.用x的代数式表示y，得y= ；y的代数式表示x，得x= . 5．要使代数式的值为零，只须 . 6.已知s=,用x、y、s表示q的式子是 . 7.两个容积相等的瓶子中装满了酒精和水的溶液，其中一个瓶子中酒精与水的容积之比是p∶1，另一个瓶子中是q∶1.若把这两瓶溶液混合在一起，混合液中酒精与水的容积之比为 .  二、解答题 8.化简分式 9.解关于x的方程，其中a+2b-3c≠0,a、b、c互不相等. 10.已知ab=1，证明 11.甲的工作效率是乙的2倍，若甲先完成后乙来完成，这样完成工作所用时间比甲、乙两人同时工作晚4天，甲、乙两人单独完成这项工作各需多少天？ 参考答案 【同步达纲练习】 一、1. 2.-2或-4 3. 4. 3-2y 5.a=-3 6.q= 7. 二、8.当m≥0时，且m≠1时，原式=1+m.　当m＜0时，且m≠-1时，原式= 9.x= 10.提示：将第二个分式的分母中的1换为ab. 11.甲单独完成需6天，乙需12天. §17.2 分式的运算 知识点： 1.分式的乘除法：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母.如果得到的不是最简分式，应该通过约分进行化简.分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。分式乘方的法则：分子的乘方作分子，分母的乘方作分母。 2.分式的加减法：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减；异分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式，然后再加减. 二．学习过程： 1．按教材的思路讲解，并归纳相关的知识点。 2. 和学生一起完成课后习题。 三．例题及习题： 教材中的题目。 分式的运算 一、选择题: 1.下列各式计算正确的是( ) A.; B. C.; D. 2.计算 的结果为( ) A.1 B.x+1 C. D. 3.下列分式中,最简分式是( ) A. B. C. D. 4.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.化简的结果是( ) A.1 B. C. D.-1 6.当x=时,代数式 的值是( ) A. B. C. D. 二、填空题 7.计算 的结果是________