048__810__English_in_BC-加拿大 小学英语 教学法理念对中国同行的启示1--.pdfVIP

加拿大小学英语教学法理念对中国同行的启示1 2 桑宜川 （加拿大温哥华） 摘要 当今，加拿大小学英语教育有其鲜明的特点：以促进学生身心健康发展为重，课程设置和学习内 容多样化、综合化，强调现代教育应该满足学生的需要，不赞成传统教育中以教材为中心，学生对教 育内容的被动适应。同时，教师与家长密切合作。正如BC （British Columbia ）省教育厅文件所言：“不 列颠哥伦比亚省的学校系统的目的是能够使所有的学生发展他们的潜能，并且能够获得有助于一个健 康、民主、多元社会和经济繁荣与稳定所需要的知识、技能和态度”。BC 省列治文校区也规定：“小学 的特殊任务是为了能够给所有的学生提供机会，以发展能够使他们有丰富多彩幸福生活所需要的态度、 技能和知识，并且使他们能够成为我们的民主社会和整个社区中积极负责的参与者”。由此可见，在官 方文件中已经明确提出教育要以学生发展为重，这一理念在加拿大的小学已得到了贯彻落实和具体表 现。 关键词：审美Aesthetics 、情感智力Emotional Intelligence 、社会智力Social Intelligence、自然发