第19卷第3期2007年8月宁德师专学报(自然科学版).pdfVIP

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第19卷第3期2007年8月宁德师专学报(自然科学版).pdf

第19卷第3期 宁德师专学报(自然科学版) V01.19 No.3 2007年8月 JournalofNingdeTeachersCollege(NaturalScience) Aug.2007 在活化能教学中应明确的几个问题 张 帆 (宁德职业技术学院,福建 福安 355000) 摘要 :针对活化能教学中,学生容易混淆的问题 ,介绍活化能概念和不同的反应速率理论对活化能的物理 意义的诠释,以及活化能与阙能、势垒及零点活化能等物理量的联系和区别. 关键词:活化能;阙能;势垒;零点活化能. 中图分类号:G718.5 文献标识码 :A 文章编号:1O04—2911(2007)O3—0267—05 化学反应活化能是化学动力学中一个十分重要的概念.关于活化能的定义不同的书刊有不同的提 法,如:反应物分子变成活化分子所需要的能量;具有平均能量的反应物分子变成活化分子所需要的能 量;活化分子的平均能量与反应物分子的平均能量的差值等.对此虽有不少学者著文介绍和讨论 ,但初 学者仍不免有难以区分之感.为了使学生掌握活化能概念 ,教师在教学中应明确以下几个问题 :(1)什 么是活化能、实验活化能和表观活化能;(2)不同的化学反应速率理论怎样阐述活化能的物理意义;(3) 不同的化学反应速率理论中与活化能相似的物理量如阈能、势能垒和零点活化能等与活化能有何联系 和区别,本文针对以上三个间题l作些阐述. 1 活化能、实验活化能和表观活化能 1889年,瑞典化学家阿仑尼乌斯在大量实验的基础上,归纳出反应速率常数与温度关系的经验公 式,称为阿仑尼乌斯方程,即式(1)和式(2). (21)=Aexp(一 ) (1) ■ J : R 冬 (2) n』 阿仑尼乌斯认为,反应体系中存在着 “活化分子”,它与一般分子呈平衡.尽管 “活化分子”所占的比 例在一般温度下都是极其微小的,但反应速率却只与 “活化分子”的浓度成比例,而由一般分子转变为 “活化分子”时所需要的能量即为活化能.式(1)和式(2)中的E 即活化能,也称阿仑尼乌斯活化能.由 于活化能是通过实验测定出来的,因而也称为实验活化能.对于基元反应 , 有较明确的物理意义.对 于复杂反应而言,如果得到有明确级数的总反应速率方程,则总反应的活化能是各基元反应活化能的代 数和,这时E 称为总反应的表观活化能.阿仑尼乌斯对活化能的解释虽然不很确切,但活化能有能垒的 含义是毋庸置疑的.此外,阿仑尼乌斯认为活化能与温度无关,这一点并不准确.实验数据表明,仅在较 窄的温度范围内, 才能被认为与温度无关. 2 不同的反应速率理论对活化能的物理意义的诠释 自从阿仑尼乌斯经验公式提出以后,先后出现了几种不同的理论模型来解释反应速率与温度的关 系,这些理论自然要对化学反应活化能的物理意义加以诠释. 2.1 活化能的托尔曼统计诠释 1920年托尔曼(R ·C ·Tolman)用统计方法处理单分子、双分子的化学反应速率与温度的关系,提 出了基元反应活化能的统计诠释.对于单分子基元反应:A_+P,设反应物A有Ⅳ个分子,在分子可能到 收稿 日期:2007—04—10 作者简介:张 帆(1959一),男,高级讲师,福建福安人,现从事高校化学教学及研究. · 268 · 宁德师专学报(自然科学版) 2007年8月 达的量子态i上有一定的分布,由统计平均值的意义,不难得出实验测得的一定温度下反应速率常数k (T)是各量子态反应速率常数 ki的平均值 ,即: !二

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