语言实验室功能模块的分析和研究.pdfVIP

菊 2014 年 6 月 语言实验室功能模块的分析和研究 江 勇 张 咏 邵生佩 文 婕 (中国地质大学(北京)外国语学院，北京 100083) [摘 要]随着网络的普及，校园网资源应用的多样化以及数字网络语言实验室在教学中的广泛应用，多媒体网络数字语言实 验室应运而生。现在数字网络语言实验室已经成为外语教学及 自主学习的主要场所，它在功能设计，结构设计和应用效果方面与传 统语音室有着本质的区别。现在就如何科学、合理地开发和利用数字网络语言实验室进行分析和研究，以提高外语教学质量，使它 能更好地服务于外语教学。 [关键词 ]数字网络语言实验室 多媒体 教学质量 外语教学 [中图分类号] G434 [文献标识码] A [文章编号] 2095—3437(2014)11—0050—03 目前 ，我国正在进行教育改革 ，推行素质教育。实现 可仿真一般的生活对话，借助多媒体传播，能实现多媒 教育现代化是实施素质教育的必要条件和根本途径，而 体图文教学的功能，充分发挥多媒体影音教材的教学功 教育现代化的显著标志就是教育技术的现代化。近年 效，激发学生上外语课的热情。不同层次的学生可在课 来，随着现代科技的飞速发展，以计算机为核心的现代 堂上练习多种不同课程内容，这使学生学习更方便 、更 化信息技术在教育领域中逐步推广应用并成为今后的 实际。 发展趋势之一。现在 ，几乎所有的高校都已经有了计算 2．可借助数字化语音系统特有的功能及时调整教学 机实验室、多媒体教室等设施，为广大教育工作者和学 方式 ，使教师达到最佳的教学状态。 生学习和利用计算机提供了条件。 3．教师可及时掌握学生的学习进度。教师利用软件 语言实验室是外语教学的基础设施，它具有良好的 系统做成绩分析，能及时掌握学生的学习程度 、学习进 环境和直观的教学方法，是学生学习外语的理想环境。 度、学习状况等。 近几年数字化语言实验室的建成和使用，使语音室成为 4．创建学生听、读 、说 、写、考试的环境，使学生学习 更加方便快捷和科学有效的教学设备。数字语言实验室 外语发音、对话更加标准，达到学习外语的 目的。 效能的发挥程度直接影响着外语教学。这种教学模型的 5．利用现有的教学硬件资源，减少新增专业的首期 效能发挥程度，不仅关系到外语教育的进展情况，也直 投资，规避风险；方便为短期培训配套相应的设备。 接影响着外语教学的质量。 语言实验室建立的意义在于：对现有的计算机机房 在全面推进素质教育的同时，需要努力开展数字语 加以改装利用，使得数字化实验室可实现资源共享 、计 言实验室的学习环境建设，不断提升数字语言实验室的 算机利用率普遍提高、信息传递更加准确。它不仅包含 科学管理档次和水平，认真做好 日常使用和维护工作 ， 了传统型系统的所有功能，而且又扩展了数字化复读 、 这样才能达到预期 目标。 视频点播 、对话练习、电子阅览、阅读教材、作业发布、考 论文主要从理论和实践两方面对中国地质大学(北 试测验等十几种应用功能，丰富了课堂教学 ，也改变了 京)学生及教师对语言实验室的使用情况进行了系统的 语音教室的应用模式 ，让语音教室从单项的语音教学功 研究，了解语言实验室在外语教学中的应用情况，在使 能变成了多功能的多媒体教室。 用过程中存在哪些问题，并在此基础上做出一些建议和 本文主要采用了问卷调查的方式 ，调查的对象为学 方法。 生，主要就学生使用语言实验室的情况、感觉、效率