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系????????别: 网络工程系 专????????业: 计算机网络技术(思科锐捷) 班 ??????级: 王阳 学 号: 0931127 姓 ?????名: 王阳 实验时间: 2009年 月 日 实验地点: 1实训楼 408机房 任课教师: 李鹏 指导教师: 李鹏 实验课表现 实验回执单填写情况 出勤、表现得分(10) 操作结果得分(50) 实验回执单
得分(40) 实验得分: 评 分 标 准 上课期间表现(10分)
无迟到、无早退、无随便说话(得2分);
无擅自离开实验室、无聊天玩游戏现象 (得3分)
认真完成实验内容(得4分)
正确回答问题((得1分) 操作结果(50分)
操作步骤标准;(得10分)
界面设计合理;(得5分)
界面设计美观;(得5分)
对象命名标准;(得5分)
代码能够完成相应的功能;(得10分)
代码有注释部分(得5分)
完成实验的目的(得5分)
程序功能健全(得5分) 实验回执单得分(40分)
实验结果(得20分)
实验过程中遇到的问题如何解决的?(得10分)
实验的体会(得10分)
实验任务一回执单
实验目的: 熟悉VB程序开发的界面,并能够调出各种常用工具窗口。 实验内容: 关闭VB开发界面中的工具箱、工程资源管理器、属性窗口、窗体布局窗口。再分别将他们打开,并放回最初的位置。
制作一个VB工程,要求当单击按钮时在文本框中显示,“华夏欢迎你+你的名字”
在上一个工程的基础上,添加一个消除按钮,当单击消除按钮时,文本框中的内容清空。
制作一个工程求圆的面积,在文本框中输入圆的半径,点击计算按钮在窗体上输出圆的面积。 实验环境: windows2000/xp/2003操作系统 相关软件: VB6.0 、office系统软件 实验结果:(20分) 得分: 任务一关闭后截图:
任务一打开后截图
任务二结果界面截图:
任务二相关代码截图:
任务三结果界面截图:
任务三相关代码截图:
实验过程中遇到的问题如何解决的? (10分)(学生填写) 得分: 代码不熟练 操作不灵活 本次实验的体会(结论)(10分)(学生填写) 得分: 学会动手 学会动脑
指导教师评语:(教师填写)
日期:
【VB程序设计实验报告一】
哈尔滨华夏计算机职业技术学院 网络工程系 - 1 -
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