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我国产学研合作冲突分析及管理.pdf
2009年第 1I期 科技管理研究
ScienceandTechnologyManagementResearch 2o09No.11
文章编号:1000—7695 (2009)11—0454—03
我国产学研合作冲突分析及管理
冉茂瑜 ,顾 新
(1.四川大学公共管理学院,2.四川大学工商管理学院;四川成都 610064)
摘要:产学研合作本质上是一种跨文化合作关系,冲突是其固有属性。阐述了现行产学研合作的主要冲突,从
文化、制度、资金以及渠道四个方面深入剖析其产生原因,并在此基础上提出相应对策。
关键词:产学研合作;冲突分析;冲突管理
中图分类号:F204 文献标识码 :A
产学研合作在本质上是一种涉及多个异质主体之间资源 基础上的预期利益分享机制。利益包括有形的货币报酬,以
交换和共享,通过正式与非正式契约达成的跨文化合作关系, 及声誉、技术等无形收益。利益的复杂性,主体的多元化,
同时在相互交流与作用中借助技术创新,产生大于各 自潜能 以及各 自在产业价值链中的定位不同,更加剧产学研合作各
之和的社会效应和经济效益。冲突是合作关系的固有属性, 方从最初的风险资金投入到最后的利益分配存在 的潜在冲
尤其在两个价值取向相反的组织合作的时候,他们之间的潜 突。在利益分配 比例及数额上,大学和科研机构倾向于由各
在冲突就可能产生严重后果,如相互之间的不信任、运行绩 自的技术价值人股比例决定,企业由于通常是产学研合作中
效的低下,甚至合作组织解体。在知识经济条件下,产学研 的资金供应方,他们更倾向于把大学或科研机构看作一个只
合作是国家创新体系的重要组成部分,有效管理产学研合作 给予工资的 “工作人员”,而非可以分配股利的 “股东”;在
冲突有助于提高合作效率。 付款方式上,为了分散财务风险,企业通常在给予大学或科
研机构的经费时,采取分期结算,即企业将一部分经费在合
1 产学研合作冲突的内涵
作研发期间支付以保证项 目顺利进行,而剩余部分经费则采
Eliezer(1995)指出,产学合作 (跨组织)关系由于合 取在研究成果产业化后一定年限内按最初约定的利润比例分
作双方在社会组织体系中所处定位不同而形成不同的价值 成方式延迟支付 J,科技成果的转化短期内很少会取得明显
观,在本质上类似于跨文化的合作关系,是个人行为和组织 的经济效益,这意味着科研人员拿到全部经费并应用于下一
行为的综合反映…,因而它往往会受到组织行为、行为准 个项 目将会是一个漫长的过程,而经费的支持、课题的申报、
则、和价值观念等方面的差异的影响。此外,产学研合作关 职称的评判、学校知名度的提高是一个环环相扣的链条,缺
系还普遍受到政府政策与经济环境等外部因素的引导和制 一 不可,这就极易产生矛盾。从以上分析可见,产学研合作
约。根据冲突影响因素,产学研合作冲突可分为文化冲突、 实际是一个博弈的过程 ,其成员之间的合作是建立在共同追
利益冲突以及知识产权冲突。 求各 自所需的基础上,试图通过有效协商,调和彼此的策略,
1.1 文化冲突 达成共同认可的有约束力的协议,分享合作带来的收益。利
文化冲突是指不同形态的文化要素之间相互对立、排斥 益冲突是产学研合作面临的主要冲突。
的过程,既指不同组织因文化观念不同而产生的冲突,也包 1.3 知识产权冲突
含了在一个组织内部 由于员工分属不同成长环境而产生的冲 利益是大学谋求产学研合作的出发点,知识是大学在产
突。产学研合作中的文
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