2015年常德市中学英语阅读教学课例评选.docVIP

2015年常德市中学英语阅读教学课例评选 方 案 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014—2020)》为指针，立足我市中学英语教育发展的实际情况，以“研究、指导、服务”为职能，以课堂教学研究为切入口，以“学科专业指导小组”和“课堂研究小组”为抓手，务实求真，以人为本。突出教研工作的科学性，强化教研活动的针对性，注重解决问题的有效性，结合教育部“一师一优课，一课一名师”活动，针对现行教材阅读材料偏难和阅读教学实际情况，初中学段聚焦阅读教学瓶颈，高中学段聚焦读写教学瓶颈，努力提升我市英语学科教研水平与教学质量，促进学生健康发展、全面发展和终身发展。 二、活动形式 专家讲座+示范课+课例评选。 三、内容安排 初中：人教社新目标《英语》八年级下册 单位 单元 备注 单位 单元 备注 市直 Unit 1 临澧县 Unit 6 武陵区 Unit 2 石门县 Unit 7 鼎城区 Unit 3 澧县 Unit 8 汉寿县 Unit 4 津市 Unit 9 桃源县 Unit 5 安乡县 Unit 10 高中：江苏译林牛津版《英语》模块三和模块四、模块七和模块八 单位 模块（单元） 备注 Module 3 Broadening horizons 市一中 Unit 1 The world of our senses 市直其他学校（含西湖一中和西洞庭一中）任选本模块一个单元的阅读部分 市二中 Unit 2 Language 市七中 Unit 3 Back to the past Module 4 Modern life 鼎城一中 Unit 1 Advertising 鼎城和汉寿其他学校任选本模块一个单元的阅读部分 汉寿一中 Unit 2 Sporting events Unit 3 Tomorrow’s world Module 7?Improving our lives 桃源一中 Unit 1??Living with technology 桃源、临澧和石门其他学校任选本模块一个单元的阅读部分 临澧一中 Unit 2??Fit for life 石门一中 Unit 3??The world online Unit 4??Public transport Module 8??Appreciating literature and art 澧县一中 Unit 1??The written world 澧县、津市和安乡其他学校任选本模块一个单元的阅读部分 津市一中 Unit 2??The universal language 安乡一中 Unit 3??The world of colours and light Unit 4??Films and film events 注意：每校限报一堂课课例参加县市区初评，每个县市区限报两堂课课例参加全市终评。 四、活动步骤 1、专家讲座，示范，集中学习活动方案；2、各区县市宣传发动；3、各英语教研组会议，选准课时，研究教学设计方案，确定执教人等；4、执教人撰写教学设计；5、教研组会议修改教学设计；6、本校试教；7、备课组根据试教情况组织再次修改完善教学设计；8、定稿；9、填写评审表，上交评审材料；10、县市区初评；11、全市终评;12、优秀教学课例上传至常德教育科研网，供全市英语教师共享；13、遴选优秀课例参加省级或国家级教学比武活动。 五、提交材料 1、本堂课课例Word电子稿，参考样式见附件1（2015年常德市初中英语阅读课专题研讨活动优秀课例样式）； 2、评审表（填写后学校签章，拍成图片并以电子稿形式上交），见附件2（2015年常德市初中英语阅读课专题研讨活动优秀课例评审表）。 六、时间安排 课例截稿时间为六月三十日。 课题 执教教师 (限报1人) 单位 辅导老师 （限报1人） 单位 设计思路学目标教学重点教学难点教学方法教学准备教学步骤…… 板书设计 2015年常德市初中英语阅读课专题研讨活动优秀课例（样式） 附件2：2015年常德市初中英语阅读课专题研讨活动优秀课例 评 审 表 课题 编号 （县市区教研员填写） 执教教师 职称 职务 电话 邮箱 单 位 辅导教师 内 容 简 介 学校意见 执教者本人已经试教该课例；同意推荐 签章 年 月 日 市 评 审 意 见 本成果被评为 ______等奖。 签章 年 月 日 备注 1