教师 董春红.ppt

小结： 一个好的课件只有充分发挥了工具软件的强大功能，对学生的感官刺激达到最佳程度，才能引导学生的思维走向集中。恰当地运用现代教育技术，能提高学生能力，锻炼学生思维，活跃课堂气氛，创设情境，作为教师应学好这门技术，以适应时代发展的需求。 * * 教师 董春红 吉林省公主岭市大榆树中学 教育技术的概念 在现代教学中的应用情况 我对现代教育技术的理解 目录 AECT’94教育技术概念的理解 信息技术对课程改革的影响 小结 谢谢 现代教育技术的概念 ●教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 教育技术是指教育中所采用的各种手段和方法。 有形的教育技术——是教育中所采用的工具和设备； 无形的教育技术——是根据相关的科学原理和经验开发的 具体的教学程序和方法。 我对现代教育技术的理解 （1）运用现代教育技术，可以拓展时间和空间，化解难点，提高课堂教学的质量。 （2）运用现代教育技术，可以直观展示延边地区的人文景观，培养学生的思维能力。 （3）运用现代教育技术，可以创设情境，引发学生的兴趣和发散思维。 AECT94概念的理解 1994年,AECT提出了教育技术定义:“教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。”我认为这一定义是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学生学习与改进绩效的理论与实践． 在现代教学中的应用情况 我讲授家乡和校本课程，这两门课程在我校史无前例，而且这两门课程特殊性，很多东西是学生们陌生的，在教学中我大量运用教育技术来辅助教学。通过多媒体来创设情境导入课程，运用大量生动的延边地区景点以及人文图片来具体、生动课程，既活跃了、发散学生的思维，化解难点，又提高教学质量. 教育技术作用及对新课改的影响 （一）教育技术的作用： ????? 1、提高教学质量。 2、提高教学效率。 （二）教育技术对新课改的影响： ???1、对国家教育战略决策起到支持性作用。 ???2、变革了课程方式。 3、改变了学生的学习方式。