国际经济与贸易专业《毕业综合训练》课程标准.docVIP

《》课程标准 课程基本信息 A0203224 课程名称 毕业综合训练 授课学期 6 课程性质 专业必修课（选修） 总学时 420 学分 14 考核方式 考查 适用专业 国际经济与贸易专业 二、课程性质与定位 （一）课程性质序号 项目（模块）名称 学时 1 合计 ⒉ 能够根据毕业综合训练的课题或项目选择进行毕业综合训练的行业或企业。 ⒊ 能够根据毕业综合训练的课题或项目收集、筛选、整理行业、企业的资料。 ⒋ 能够根据拟完成的毕业综合训练课题或项目，有针对性进行具体岗位训练。 ⒌ 能够根据毕业综合训练完成情况和项目实施情况，撰写毕业综合训练报告。 ⒍ 能够根据学校要求按时上交毕业综合训练相关材料并进行的总结和考核。 （二）知识目标 ⒈ 了解毕业综合训练课题或项目选择的要求，掌握综合训练的课题或项目选择的方法。 ⒉ 了解毕业综合训练课题或项目选择与毕业综合训练行业或企业对接的条件和要求。 ⒊ 掌握收集、筛选、整理毕业综合训练课题或项目所需行业、企业资料的方法和技巧。 ⒋ 了解毕业综合训练（生产性实训）的流程，掌握毕业综合实训工作记录的撰写方法。 ⒌ 了解毕业综合训练报告撰写的要求，掌握毕业综合训练报告撰写的方法和技巧。 ⒍ 了解。 学生诚实正直、专业信心等方面的基本品性素质 ⒉ 提升学生言谈举止、心态、让人喜欢赢得尊重交往素质。 学生职业、等专业必备素质。 学生专业自信心、持之以恒、积极进取、自强不息的精神素质。 学生洞察力、应变思维、创造性意识、影响他人等的能力素质。 （一）教学内容选取依据 本课程基于项目导向，拟定每个学生根据毕业后面向的工作岗位要解决的专业问题，组织学生进行生产性实训，学生在生产性实训工作中调研、分析、思考确定的专业问题，通过综合训练，提出解决问题的思路和方法。在训练过程中，企业和学校辅导老师负责跟踪，企业辅导老师跟踪实践层面的问题，学校辅导老师负责跟踪理论方面的问题，学生在毕业训练中要填写实训工作记录和训练报告。 （二）教学内容组织与安排 根据毕业综合训练（生产性实训）项目进程进行组织，包括项目选择、项目准备、项目实施、项目考核。一般在每年的一月启动和准备，三月到5月实施，六月考核和总结。 （三）课程主要教学内容和要求 编号 能力目标 知识 学时 1.1 拟定毕业综合训练的项目 熟悉参考项目、确定实施的项目 能够根据自己所学专业和毕业后的就业面向提出毕业综合训练的课题或项目 了解毕业综合训练课题或项目选择的要求，掌握综合训练的课题或项目选择的方法 15 2.1 确定毕业综合训练的企业 考察行业、企业，双向选择确定训练企业 能够根据毕业综合训练的课题或项目选择进行毕业综合训练的行业或企业 了解毕业综合训练课题或项目选择与毕业综合训练行业或企业对接的条件和要求 15 3.1 调查收集毕业综合训练资料 收集行业、企业资料；筛选、整理行业、企业资料 能够根据毕业综合训练的课题或项目收集、筛选、整理行业、企业的资料 掌握收集、筛选、整理毕业综合训练课题或项目所需行业、企业资料的方法和技巧 30 4.1 基于项目实施毕业综合训练 进行岗位训练，撰写训练记录 能够根据拟完成的毕业综合训练课题或项目，有针对性进行具体岗位训练 了解毕业综合训练（生产性实训）的流程，掌握毕业综合实训工作记录的撰写方法 300 5.1 撰写毕业综合训练报告 反思项目实施得失，撰写毕业综合训练报告 能够根据毕业综合训练完成情况和项目实施情况，撰写毕业综合训练报告 了解毕业综合训练报告撰写的要求，掌握毕业综合训练报告撰写的方法和技巧 30 6.1 毕业综合训练考核评价 上交毕业综合训练资料，评价毕业综合训练情况 能够根据学校要求按时上交毕业综合训练相关材料并进行的总结和考核 了解⒈ 教材或讲义编写建议 校企合作共同开发编写毕业综合训练（生产性实训）指导书。 2. 教学参考资料 开发毕业综合训练（生产性实训）网络互动平台，及时解答学生疑问。 （二）教学资源的要求和利用 ⒈ 教师要求 （1）校内实训指导教师要求具有3年以上从事国际贸易类课程理论与实践教学经验，具有讲师及以上职称。 （2）行业企业兼职教师要求具备国际贸易经营经验，具备一定工作经验和经历，能够整合行业资源，为学生提供毕业综合训练（生产性实训）的机会。 （3）具有良好的职业道德和责任心，关心学生。 ⒉ 实训场地、设施要求 （1）校外毕业综合训练（生产性实训）实习基地应有营业执照、一定规模和场所。 （2）学生可以集中或分散在毕业综合训练（生产性实训）实习基地进行。 （三）教学实施 毕业综合训练（生产性实训）主要