关于库恩的_范式_一种科学哲学与社会学交叉的视角.pdfVIP

　广东社会科学 　　2004 年第 2 期 　 关于库恩的 “范式” ———一种科学哲学与社会学交叉的视角 郑杭生 　李 　霞 [提 　要] 库恩范式概念的产生 、形成和发展的过程 , 是一个从客观主义逐渐走向相对主义的过程 。 最初 , 库恩从社会学 、心理学和科学史的角度研究科学革命的结构 , 提出的范式主要指某个科学共同 体接受的理论观点和研究假设 , 科学革命是新范式不断取代旧范式的过程 。后来 , 库恩从分类学和语 言学转向的角度探讨范式的相对性涵义 , 认为新范式并不比旧范式更接近真理 , 因为科学革命的核心 是语言的改变 , 同时也是内涵于语言之中的关于自然界知识的改变 ; 新旧范式在语言层次上 , 具有不 可通约性 、不可比较性 、不可翻译性和不可交流性 。了解库恩范式概念涵义的演变 , 可以使我们能拥