游戏环境的创设.doc

游戏环境的创设 ——中班主题《周围的人》 小小送货员 材料提供： 房子若干幢（屋顶上标有几号房）、送货单若干（送货单上注明送货的数量和地址）、货物若干（如牛奶、西瓜等） 幼儿游戏行为： 孩子根据送货单上的提示将货物分别送到指定的地址。 打开邮箱看一看 材料提供： 信封若干（上面贴有幼儿的大头贴、幼儿自己写的姓名、幼儿的家庭住址等）、信箱若干 幼儿游戏行为： 孩子根据信封上的地址，把信封送到相应的邮箱中，体验做邮递员叔叔的辛苦和快乐。 贴瓷砖 材料提供： 正方形的小瓷砖若干块、画好小方格的大墙壁、固体胶 幼儿游戏行为： 将正方形的小瓷砖有规律的贴在墙壁上，体验做粉刷匠的快乐。 朋友的数字密码 材料提供： 每个孩子的爱心卡二张，一张爱心卡上标有钥匙的齿轮形状，另一张爱心卡上有幼儿的大头贴、幼儿生日、楼层、身高、体重、几口人等图标）、钥匙每人一把（钥匙上写有楼层、身高、体重、生日、几口人的数字）、统计表一本（上面记录了班级里每位幼儿的生日、楼层、体重、身高、几口人的秘密，方便幼儿进行核对） 幼儿游戏行为： 1、根据钥匙的颜色找到相应小圆点的爱心卡。如红色的钥匙找红色小圆点的爱心卡。 2、再根据钥匙齿轮的形状找到相应的爱心卡。找到以后，把钥匙上的数字和爱心卡上的图标一一对应起来，就会发现每个孩子身上的数字秘密。 3、幼儿进行验证。幼儿翻开统计表进行验证。 营养餐厅 材料提供： 各类鱼、肉、虾、蔬菜、五谷等食物若干，大盘子若干，今日菜单一栏 幼儿游戏行为： 1、根据盘子上的提示，将食物分别送到相应的盘子里。 2、根据幼儿自己的喜爱进行配菜。如，早饭想吃什么，中饭想吃什么，晚饭想吃什么，用金三角上的食物进行配菜。让孩子们进行合理搭配，均衡膳食。从小养成不挑食的好习惯。 朋友花 材料提供： 每个幼儿爱心卡一张（上面贴有幼儿的大头贴、幼儿姓名以及幼儿的出生月日）、1~12月的小花若干朵（花芯是用一次性的蛋糕盘子做的，花边请幼儿用圆形排序的规律进行粘贴）、统计表2张 幼儿游戏行为： 1、根据孩子们的生日，将爱心卡分别放入相应的月份中。如唐懿琳的生日是1月20日，把爱心卡放在1月份中。 2、统计哪个月过生日的小朋友最多？哪个月过生日的小朋友最少?谁和谁是一起过生日的？ 阳光书房 材料提供： 自制大图书一本、大图书若干本、自制《蜗牛和苹果》的故事一幅 幼儿游戏行为： 1、根据孩子自己的喜好，选择喜欢的书进行翻阅。 2、根据书上的标志，找到相应的家。 创想屋 材料提供： 吸管、报纸、宣传纸、麻绳、垃圾袋、扭扭棒、贝壳等废旧材料摆放整齐，美工纸、橡皮泥、压图机、花边剪刀、固体胶若干 幼儿游戏行为： 1、选择自己喜欢的材料进行想象创造。 2、合作一起玩乐趣多。一位幼儿用橡皮泥想象创造，另一位幼儿用吸管做相框，培养幼儿的合作意识。 我们的世博家园 材料提供： 薯片筒、牛奶盒、用完的透明胶、圆形的盒子若干、江海花园一览图、各种房子图片若干 幼儿游戏行为： 幼儿根据自己的想法进行想象搭建自己的世博家园。 少年宫 材料提供： 音乐器具若干、头饰若干、节目单 幼儿游戏行为： 孩子根据节目单佩戴相应的头饰，选择相应的乐器进行表演。 母鸡下蛋 材料提供： 母鸡三只、母鸡身上贴有一次性杯子（杯子上标有 8 ( 10）等、乒乓球若干（乒乓球上标有数字）、乒乓板若干 幼儿游戏行为： 把乒乓球放在乒乓板上进行行进托球。 根据乒乓板上的数字找到相应的家。 8