现代教育技术工作学校评估表.doc

现代教育技术工作学校评估表 学校（盖章）： 一级 指标 二 级 指 标 分值 自评描述 自评 终 评 管理 工作 1、有现代教育技术分管领导，职责明确，机构健全，人员胜任岗位。积极推进学校管理信息化。 10 2、建立现代教育技术制度（包括笔记本电脑、教师上网等）并上墙，硬件管理到位，机房电脑完好率95%以上，每降5%扣1分。 10 应用 水平 3、开足开齐信息技术课，登记齐全。学生信息技术素养合格率100% 15 4、信息技术为教育教学服务，积极探索信息技术与学科课程整合，用好移动多媒体、电子白板、笔记本电脑等设备。 15 5、校园网应用广泛,更新及时，能实现家校互动、无纸办公、教学研究等功能, 教育资源丰富。教师教育技术水平初级合格率达100%，缺1人扣0.5分。 10 6、定期播放校园电视，自制节目有量有质。 10 现代 教育 技术 研究 7、有现代教育技术研究项目，研究时间达半年以上或已结题，并开展区级以上（含区级）研究活动;或应用现代教育技术开展教育教学研究，一学期至少2次以上。 10 8、积极参与各级各类现代教育技术研究和培训，积极参加区教研活动，缺1次扣1分。 10 特色 成果 9、特色明显，被为市信息技术特色学校或一级校园网。 10 *10、教师和学生信息