观察精明眼.pptVIP

观察精明眼 淄川实验中学 李英姿 故事1 观察力实验 教授“尝尿”实验。 教授对敢于效仿的同学并不满意，为什么？ 你们得到了什么启示？ 故事2：孔雀升墩先迈哪只脚？ 升，就是从低处向高处移动； 墩，就是土堆。 故事里孔雀跨过小土堆时先迈哪只脚呢？ 孔雀升墩 孔雀是大家熟悉的鸟儿。升,就是从低处向高处移动,墩,就是土堆。孔雀上土堆先迈哪只脚?这恐怕谁也回答不出吧!不然,八百多年前的宋徽宗赵佶就回答过了。赵佶虽不是个有能耐的皇帝,但却是个有能力的画家和书法家。他画的《芙蓉锦鸡图》,至今还保存着,是幅难得的名画:他创造的“瘦金书”,别具一格,受到书法家很高的评价。据说,他自己爱写字,画画。还设立画院,招考各地的画师,造诣高深的就给予职称。一次,宣和殿前的荔枝结果了,孔雀在树下啄食掉落的荔枝,赵佶一看,高兴极了。他把画院的画师叫来当场写生。画师各显本领画出了一幅幅的荔枝孔雀图,送给宋徽宗评赏。赵佶看后,说:“你们虽画的不错,可惜都画错了。”“错了?”画师们个个非常惊愕。“孔雀上土堆,你们都画成了先抬右脚。”赵佶指着画上的孔雀,停了一会,他朝地上的孔雀一扬颏,说:“事实上,孔雀上土堆,往往是先举左脚的。”画师们有些不信,他们反复观察,果然如赵佶说的。大家于是格外惊叹了。 故事3：牧童的影子 卖画人怎么知道 米芾把画掉包了？ 米芾露出什么破绽呢？ 从故事中，你得到什么启发呢？ 牧童的影子 米芾，米芾字元章，江南吴越人，北宋著名学者、诗人。因其母是宋仁宗皇后（宣仁皇后）的乳母，曾被授为殿侍，县尉，太常博士等官；因为书画奇妙，被宋徽宗召为书画学博士。他一生著作甚丰，他藏有晋以来诸多名家古帖，不间断地揣摩临写，博采众长，自成新风。 米芾有两个缺点：一是恃才傲物，他目空一切，狂妄不羁，因此被人目为“米癫”，另一个大缺点是喜欢偷别人的书法作品，尤其是前辈名家的书法作品。 米芾在江苏涟水做官时，有一次，他遇见一个卖画人，画是唐代画家戴嵩的《牛图》，是件真品，他爱不释手。意欲购买，苦于囊中瘪涩，只好将画借回家中临摹。数日后退还“原画”时，却被卖画人发现破绽，要求归还真品，米芾大惊失色，追问原因，方知真画牛的眼睛中有牧童的影子。米芾连呼“可惜，可惜，大意失荆州。” 故事4：正午牡丹 刚开始，欧阳修看出画中的奥秘了吗？ 画中有什么奥秘呢？ 为什么有这样的结果呢？ 正午牡丹 有人赠送给欧阳修一幅古画。欧阳修展开画卷时，见上面画着一丛牡丹，画下面有一只猫。欧阳修只觉得画法圆熟，欣赏了一会儿，也没有看出其中的奥妙，就吩咐人挂在书房里。 　　这天，丞相吴育来访。欧阳修把客人领进书房。刚坐定献茶，吴育突然发现墙上新添的一幅古画，便起身近观看。端详了好一会儿，吴育禁不住连连点头赞赏起来：　　　“这是正午牡丹啊，画得好，画得好！” 　　　“你怎么见得是正午牡丹？”欧阳修不解地问 　　　“你看，”吴育微笑着把欧阳修拉到画前，用手指点着，“这花瓣张开，色泽又显得比较干燥，自然是太阳正中时的花——如果是带着露的鲜花，那么花冠是聚拢的，颜色是鲜润的，并不像这画上的牡丹。再看猫的眼睛：猫眼早晚是圆的，太阳渐进正午，瞳孔也渐渐变得狭长，正午时就缩成一条线了。”　　　“你的见解正确！正确！”欧阳修恍然大悟，佩服地点了点头。 在这些故事中，为什么有些人没有注意到一些细节，而有些人却能意识到呢？ 这是因为他们注意观察，而且抓事物特征。 观察力的培养 第一，要有明确的观察任务。 第二，观察的成功主要依赖于具备一定的知识、经验和技能。俗话说：谁知道的最多，谁就看的最多。 第三，观察应当有顺序，有系统地进行 第四，多注意细节问题 第五，要设法让更多的感觉器官参与认识事物的活动。用眼，用耳、用手、用脑记 。 第六，观察时应当作好记录。 观察要调用多种感官 看 听 触 嗅 尝 观察的方法 系统观察 重点观察 解剖观察 对比观察 重复观察 多方位观察 形状 大小 颜色 材料（触摸） 功能（听） 观察实物，比较异同 嗅觉 味觉 触觉 考考你的眼力 猜猜我是谁 我怎么了 每个同学从老师处抽一张小纸片，纸片上有代表职业、身份和情绪、动作的词语。 请同学根据词语模仿 出特征，让其他同学来猜猜：究 竟我是谁？我怎么了？ 观察就是这样简单！ 在平常生活中注意观察，你会发现很多有趣的东西。 擦亮你的观察精明眼！ 作业：观察电脑键盘，想一想为什么这么安排，有什么合理之处？ 知觉的整体性 第三章 感知觉与观察力的培养 知觉的整体性 第三章 感知觉与