鲁教版数学六下《认识负数》PPT课件5.pptVIP

人教新课标六年级数学下册 1.把握同学们的学习起点，根据已有的生活经验，认识正数和负数，知道正负数的写法和读法。 2.以温度为载体，让同学们理解正负数的意义，明确正负数可以表示具有相反意义的量，知道0既不是正数也不是负数。 3.经历数学化，符号化的过程，体会负数产生的必要性；同时使同学们初步体验数学与日常生活的密切联系，能利用所学知识解决生活中简单的数学问题。 北京 海口 漠河 一月份平均气温 一月份平均气温 漠河 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。 海平面 海拔为0米 +8844.43米 (8844.43米） -155米 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 在数轴上表示下列各数。 -2 -2.5 +1 0 -6 5 2 1 0 1 你能在括号里填上合适的数吗？ 1. 我在银行存入200元记作+200元，那么取出500元 用（ ）元表示。 2. 如果小明体重增加2千克用+2千克表示， 那么-1.5千克表示（ ）。 体重减少1.5千克 -500 4. 如果向东北方向行100米，记作+100米，那么 -100米表示（ ），0表示 （ ）。 向西南方向行100米 原地不动 3. 与北京时间相比，东京时间早1小时，记为 +1时；巴黎时间晚7个小时，记为（ ）时。 -7 负数的历史 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。 负数的历史 最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》：“粮食入仓为正，出仓为负；收入的钱为正，付出的钱为负” 。 负数的历史 到了1700多年前，我国数学家刘徽在注解《九章算术》时，更进一步地概括了正、负数的意义：“两算得失相反，要令正负以名之。” 负数的历史 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。 负数的历史 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，直到20世纪初才逐渐形成现在的形式。 电梯上下楼 银行存取款 食盐净含量 批改试卷 电梯上下楼 银行存取款 批改试卷 净重量：100±3g 食盐净含量 我们全班的平均身高是148厘米，如果以 班级平均身高为分界点，用正数或负数记录 自己的身高。 生活中还有更多的负数等待着你们去发现！