MBA课件-公司财务管理(39页).ppt

* MBA教学课件 * 总论 财务管理的目标 财务管理目标的评价．利润最大化．股东财富最大化．企业价值最大化 财务管理目标的国际比较．美国．日本 MBA教学课件 MBA教学课件 * MBA教学课件 * 主讲教师：刘东明 (公司财务管理) * MBA教学课件 * 财务管理为什么如此重要 二十一世纪，经济全球化、知识化和企业信息化，使企业的经营环境发生了巨大的变化，技术变革加速，经验的重要性不断降低，高风险和不确定性的领域在扩大，程度在加深，企业面对的挑战越来越多，越来越大。在这种情况下，一个企业要想生存和发展，决策的准确性就变得十分重要，而准确的决策需要准确的信息支持，准确的信息又是来自于对经济业务的可靠记录和分析，为企业决策提供信息支持的会计系统比以往任何时候都变得重要了 * MBA教学课件 * 财务管理为什么如此重要 企业的财会人员要懂得管理，以保证生成的会计信息对企业管理者具有使用价值；同时企业的管理者更要懂得会计，熟悉企业会计信息是如何生成的，又应该如何利用它 企业做预算时，需要会计数据；对过程进行控制时，需要会计信息；对结果进行分析评价时，需要财务指标 企业人员特别是企业的管理人员，要养成自觉地利用会计来提升管理水平的习惯。即使企业会计人员也不再是单纯的记账、算账，而是能辅助管理者及时地将数据转化为信息，由信息提升到知识，再有知识付诸于行动 * MBA教学课件 * 财务是一门技术，更是一门艺术 掌握它 利用它 为你的生活添光彩 * MBA教学课件 * 知识改变命运 在清贫中立志 知识改变命运 人类迈向新世纪，企业直面新经济 知识经济已经来临，知识的拥有者将会“赢家同吃” * MBA教学课件 * 现代企业组织形式 个人独资企业 合伙企业 有限责任公司 公司制企业 股份有限公司 * MBA教学课件 * 从无家可归者变成有家可回者 知识 资本 资本家 知本家 企业家 打工者 * MBA教学课件 * 经济全球化，企业信息化改变了企业的格局 信息化 全球化 跨国性企业 信息化企业 优势企业 劣势企业 * MBA教学课件 * 由四个案例想到的 普金的发票事件 一元的投资能否变为十元 母子、母分公司体制 101000元的利润怎么办 * MBA教学课件 * 你知道吗？ 企业是谁的？ 所有者？ 债权人？ 员工？ 政府？ * MBA教学课件 * 企业能活多长时间 企业的寿命过短和持续成长的困难，越来越成为人们普遍关心的问题之一：1983年壳牌石油公司的一项调查发现，1970年名列《财富》杂志500家大企业排行榜的公司，有1／3已经销声匿迹。依据壳牌石油公司的估计，大型企业平均寿命不及40年，约为人类寿命的一半！在许多国家，40％的新建公司存活不到10年便中途夭折；在日本和欧洲，所有大大小小的公司的寿命只有12．5年。总之，许多研究表明，在企业的演进历史中，企业的平均寿命很低，死亡率很高 但是，与此同时，也有些百年以上长寿公司，甚至还有存续二、三百年的企业。事实又说明，企业的长寿是可能的 * MBA教学课件 * 企业能活多长时间 在人类进入知识社会，进入新经济，追求可持续发展的今天，研究企业的长寿问题或可持续成长问题，会增强企业对经济社会可持续发展的推动力，提高企业对人类文明生活进程的支撑力度，最终造福于人类 企业要为投资者赚钱，为顾客提供商品和服务，为社会提供就业等（通过利他来实现利己，我为人人，人人为我），都是必要的。但这些目标都是第二位的，是企业可持续成长的手段 企业管理要为实施企业整体效能优化和可持续成长而管理，为企业长寿而管理，企业实施可持续成长是对社会经济发展的最佳贡献，这是第一位的 * MBA教学课件 * 企业经营者的目标 一般说来，消费者的核心目标是产品（或服务）的性价比最大化，劳动者的核心目标是工资收入最大化，投资者的核心目标是投资收益最大化，经营者的核心目标（含代理者和管理者）的核心目标是企业成长最大化 经营者的立场和利益是企业本位的。无论是消费者、劳动者还是投资者，其行为都是以“分取价值”为主的，而经营者则不然，经营者的行为是以“留存价值”为主的。这不是由于经营者多高尚，多么为企业发展着想，而是因为他们的利益确实比其他利益群体更多来自企业本身的成长，他们的利益主要存在于企业的持续成长之中，失去了企业，就失去了他们的一切,这是制度性的“安排” * MBA教学课件 * 一个企业的发展依靠什么 一个企业要实现可持续成长，就不能一味地追求扩张，当扩张并不能保证有效地提高组织的效率和效果时，企业则应该放缓扩张的步伐，放弃一些