鲁教版物理八下17.4《能.源革命》WORD教案1.docVIP

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  • 2017-08-10 发布于贵州
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鲁教版物理八下17.4《能.源革命》WORD教案1.doc

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四、能源革命 【学习目标】 1.常识性了解能量转化技术为人类带来的便利; 2.初步了解能量转移和能量转化的方向性; 3.初步认识科学及其相关技术对人类社会发展的影响,有将科学服务于人类的意识. 【重点、难点】 重点:1、能量转移和能量转化的方向性, 2、培养创新和环保意识。 难点:培养创新和环保意识。 【学具教具】 植物生长挂图 【教学过程】 太阳能、风能、地热能等,通常要做转化才能被我们所用.人类历史上不断进行着能量转化技术的进步,这就是所谓的能源革命.能源革命导致了人类文明的跃进.让我们先来了解这一人类进步的阶梯吧. 1.人类索取能源的历史 远古人类和其他动物一样,只能利用无私的太阳所赐予的天然能源——太阳能.如图16-11所示,各图按能量转移的先后顺序串联起来为:草通过光合作用吸收太阳能,兔子吃草吸收草的能量,人或其他动物吃兔子吸收兔子的能量,猎人通过吸收食物的能量才能进行各种运动. 图16-11 (1)柴薪马车 农业文明 柴薪是人类第一代主体能源.是人类在能量转化方面最早的一次技术革命.从利用自然火到利用人工火的转变,导致了以柴薪作为主要能源的时代的到来.当时的人类用树枝、杂草等作为燃料,用于燃烧、煮食和取暖,这就是人类第一次能源革命.相对于当时的人口和当时的生产力,柴薪是一种数量巨大、能够方便获取的可再生能源,它们不仅用于燃烧,还被用于饲养牲畜,靠人力、畜力并

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