鲁教版生物八上第二章《 认.识生物的多样性》word教案二.docVIP

第三章：认识生物的多样性 【教材目标】 知识目标 1．举例说生物多样性面临的威胁其原因。 2．关注我国特有的珍稀动植物。 3．说出保护生物多样性的主要措施。 情感目标 1．参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动，提高保护生物多样性的公民意识。 2．培养学生收集、整理和分析资料的能力。 【重点难点】 重点： 1．生物多样性面临的威胁其原因。 2．树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动上。 难点： 1．组织好“角色扮演”，培养学生收集资料、合作和表达能力。 【教法设计】 实验法、谈话式、启发引导式、演示式。 【教学准备】 1．教师准备：1、收集关于生物种类减少和濒临灭绝的宣传片，以及珍稀动植物的图片。 2、将学生分为三组，推选代表，指导学生分组准备“角色扮演”的材料。 3、制作Powerpoint 课件 2．学生准备：1、搜集我国特有的珍稀动植物资料。 2、搜集保护生物多样性具体措施的有关资料。 3、收集“白头叶猴”的背景资料，选出代表，准备好辩论提纲。 【课时安排】二课时。 【教学过程】 教师活动 学生活动 播放宣传片，创设情境。 生物多样性面临的威胁 1、世界生物多样性面临严重威胁 组织观察，讨论分析。 组织学生交流资料，教师出示图片适当补充，并注重对学生进行情教育。组织观察，讨论分析。 组织学生讨论分析资料，进行交流整合。引导学生联系自身行为，形成正确认识。 第二课时