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2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)化学:第32课时水的电离和溶液的.ppt
【变式4】常温下,有甲、乙两份体积均为1 L、浓度均为0.1 mol/L 的氨水,其pH为11。①甲用蒸馏水稀释100倍后,溶液的pH变为a;②乙与等体积、浓度为0.2 mol/L 的盐酸混合,在混合溶液中: n(N )+n(H+)-n(OH-)=b mol。则a、b正确的答案组合是( ) A.9~11之间;0.1 B.9~11之间;0.2 C.12~13之间;0.2 D.13;0.1 B 1.试纸的种类及性能 (1)石蕊(红色、蓝色)试纸:用来定性检验气体或溶液的酸碱性。pH5的溶液或酸性气体能使蓝色石蕊试纸变为红色;pH8的溶液或碱性气体能使红色石蕊试纸变为蓝色。 (2)pH试纸:用来粗略测定溶液的pH大小(或酸碱性强弱)。pH试纸遇到酸碱性强弱不同的溶液时,显示出不同的颜色,可与标准比色卡对照确定溶液的pH,pH试纸只能测定pH从1到14的溶液,测得的值只能为自然数(不能为小数或分数)。 (3)淀粉碘化钾试纸:用来定性检验氧化性物质的存在。遇较强的氧化剂时,I-被氧化成I2,I2与淀粉作用而使试纸显示蓝色。能氧化I-的常见氧化剂有:Cl2、Br2蒸气(和它们的溶液)、NO2、Fe3+、Mn 、浓H2SO4、HNO3、H2O2、O3等。 (4)品红试纸:用来定性检验某些具有漂白性的物质的存在。湿润的品红试纸遇到SO2等物质时会褪色。 2.试纸的使用方法 (1)检验溶液的性质:用镊子夹取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒点于试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质。 (2)检验气体的性质:先用蒸馏水把试纸润湿,沾在玻璃棒的一端,靠近气体,观察颜色的变化,判断气体的性质。 (3)注意: ①试纸不可直接伸入溶液。 ②试纸不可接触试管口、瓶口、导管口等。 ③测定溶液的pH时,pH试纸不可事先用蒸馏水润湿,因为润湿试纸相当于稀释被检验的溶液,这会导致测量不准确。 ④取出试纸后,应将盛放试纸的容器盖严,以免试纸被一些气体污染。 第 课时 第 十 章 水的电离和溶液的pH 电离平衡 溶液 胶体 ①H3O+中电子数为 ,OH-电子数为 。 ②完成:HF+H2O 、 F-+H2O 、2F2+2H2O 。 10 10 H3O++F- HF+OH- 4HF+O2 25℃时,水的电离达到平衡:H2O H++OH-;ΔH0,下列叙述正确的是( ) A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)降低 B.向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,Kw不变 C.向水中加入少量固体CH3COONa,平衡逆向移动,c(H+)降低 D.将水加热,Kw增大,pH不变 B (2009高考·北京)有4种混合溶液,分别由等体积0.1 mol/L的2种溶液混合而成:①CH3COONa与HCl; ②CH3COONa与NaOH;③CH3COONa与NaCl;④CH3COONa与NaHCO3,下列各项排序正确的是( ) A.pH:②③④① B.c(CH3COO-):②④③① C.溶液中c(H+):①③②④ D.c(CH3COOH):①④③② B 0.05 mol·L-1 HCl与0.125 mol·L-1 HNO3以体积比1∶2混合后溶液的pH为 。 1 pH=13的强碱溶液与pH=2的强酸溶液混合,pH=11,则强碱与强酸的体积比为( ) A.11∶1 B.9∶1 C.1∶1 D.1∶9 D 水的电离平衡和溶液的酸碱性 1.水的电离平衡 水是一种极弱的电解质,能发生微弱电离:H2O H++OH-,水的电离平衡主要受温度和溶液浓度的影响,升高温度,水的电离程度加大;增大c(H+)或c(OH-),即向溶液中加入酸(某些酸式盐如NaHSO4也可)或碱,会抑制水的电离;减小c(H+)或c(OH-),即向溶液中加入易水解的盐,会促进水的电离。 (1)水的离子积常数大小只受温度的影响,只要在常温下,不论是酸碱溶液还是盐溶液,其离子积都是:KW=c(H+)·c(OH-) =1×10-7mol/L×1×10-7mol/L =1×10-14(mol/L)2 (2)由于水的离子积的存在,在弱酸电解质稀释时,溶液中总有一个浓度增大的离子。如醋酸稀释时,c(OH-)增大,弱碱稀释时,c(H+)增大。 (3)溶液中的c(H+)和水电离出来的c(H+)是不同的:常温下水电离出的c(H+) =1×10-7
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