2012高三一轮（大纲版）化学（课件+定时高效检测）课件：第一节氮和磷.pptVIP

(3)将氯酸钾与次磷酸加热后产生的黄绿色气体通入某溶液中，溶液明显变色，试回答： 若由无色透明溶液变为浅黄色浊液，则反应的离子方程式为___； 若溶液由无色变为蓝色，则原溶液中可能含有___________； 若溶液变为血红色，则原溶液中可能含有_________。 解析：　(1)根据次磷酸的化学式，很容易得出磷的化合价；(2)它与强氧化剂的反应证明了它具有还原性；次磷酸为弱酸，只是部分电离；第(3)小题则综合考查了氯气的性质。 答案：　(1)＋5　＋1　(2)还原　H3PO2 H＋＋ (3)S2－＋Cl2===S↓＋2Cl－　I－与淀粉　Fe2＋与SCN－(其他合理答案亦可) [变式训练]2.在一定条件下，某元素的氢化物X可完全分解为两种单质Y和Z。若已知①反应前的X与反应后生成的Z的物质的量之比n(X)∶n(Z)＝2∶3；②单质Y的分子为正四面体构型。 请填写下列空白： (1)单质Y是________，单质Z是________(填写名称或分子式)。 (2)Y分子中共含________个共价键。 (3)X分解为Y和Z的化学方程式为________________。 解析：　此题的突破口是：单质Y的分子为正四面体构型。则Y是白磷分子，Z当然为H2，X为磷的氢化物。由n(X)∶n(Z)＝2∶3可得n(X)∶n(H)＝1∶3，故X为PH3。 答案：　(1)白磷(或P4)　氢气(或H2)　(2)6　(3)4PH3 6H2＋P4 氮的化合物数量多，与不同板块知识联系紧密，所以氮族元素的有关知识是近几年高考命题的热点，在高考中常以氮、磷及其化合物知识为载体与化学基本概念、基本理论、化学实验及化学计算有机结合，来考查学生的综合分析问题的能力。本节考查的知识点有： (1)N2的分子结构、性质、用途、工业制法； (2)氮、磷的单质及某些氧化物的性质； (3)NO、NO2的混合气体溶于水、溶于碱的有关计算及含磷洗涤剂对环境的影响。 NO、NO2的实验室制法以及有关气体的净化、干燥等知识是高考考查的重点；随着环保成为社会的热点，高考将以NOx污染和治理为命题点，综合考查有关概念、理论和化学计算。 1．(2010·上海)下列有关物质性质的描述不符合事实的是(　　) A．有机物不导电 B．金刚石是自然界最硬的物质 C．SO2可用作食品防腐剂 D．NO可用于某些疾病的治疗 解析：　A项，有机物有的也能导电，如导电塑料；其余各项正确。 答案：　A 2．(2010·上海)下列实验过程中，始终无明显现象的是(　　) A．NO2通入FeSO4溶液中 B．CO2通入CaCl2溶液中 C．NH3通入AlCl3溶液中 D．SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中 解析：　A项，NO2通入水中生成HNO3，能将Fe2＋氧化为Fe3＋，溶液颜色由浅绿色变为黄色；C项，生成Al(OH)3白色沉淀；D项，SO2被HNO3氧化为H2SO4，生成BaSO4白色沉淀，B项，SO2与CaCl2不反应，无明显现象。 答案：　B 3．(2009·海南单科)汽车已经成为重要的交通工具，但其排放的尾气是空气的主要污染物之一。已知汽车尾气中的主要污染物有：CmHn(烃)、SO2、NOx、CO和C等，请回答下列有关问题。 (1)若用CmHn表示汽油的主要组成，CmHn在空气中完全燃烧的化学方程式为____，汽油燃烧产生能量为汽车提供了动力，这一过程中能量的转化是由______能转化为______能，最终转化为机械能。 (2)通过车用燃油的精练加工处理，可减少汽车尾气中的__________(填化学式，多填本空不可)排放。 (3)目前汽车尾气多采用催化转化的方法加以治理，写出在催化剂作用下NOx与CO反应的化学方程式________。 解析：　NOx与CO反应生成无污染的N2和CO2。 答案：　(1)4CmHn＋(4m＋n)O2=== 4mCO2＋2nH2O　化学　热　(2)SO2　(3)2NOx＋2xCO N2＋2xCO2 1．(2011·安徽安庆)最新的研究表明：一氧化氮吸入治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况，缓解病情。病毒学研究同时证实，一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是(　　) A．一氧化氮是一种红棕色的气体 B．常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C．含等质量氧元素的一氧化氮与一氧化碳的物质的量相等 D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集 解析：　考查对NO的认识，较易。一氧化氮是无色气体。而二氧化氮则是一种红棕色的气体；常温常压下，一氧化氮可以与空气中的氧气直接化合成二氧化氮；一氧化氮难溶于水，可以用排水法收集；氧元素质量相等则说明氧元素