七年级科学第二章第一节至第三节.docVIP

第二章第一节至第三节知识点复习 一、知识网络 二、知识要点 第一节生物与非生物 1、生物与非生物的根本区别_______________ 生物主要有七个基本特征：有严整的结构，能进行新陈代谢，能生长，有应激性，能生殖和发育，有遗传和变异，能适应环境和影响环境。 2、动物与植物的主要区别 根本区别是 。即动物自身不能合成养料，要通过 从现成的食物中获取养料。而植物能进行 ，合成养料。 3、观察蜗牛，学会描述其形态和生活习性 背上有 ，具有 作用。身体柔软，有 对触角，移动时 会分泌 。它有 觉，有 觉，有 觉，没有 觉，喜欢 的环境。 4、放大镜的使用 放大镜是 透镜，中间 ，边缘 。使用放大镜观察物体，所观察到的像是 、 的虚像。 第二节 常见的动物 1、脊椎动物 根据体内有无 ，将动物分成脊椎动物和无脊椎动物。 鱼类：生活在 ，用 呼吸，用 游泳，身体表面有 ，体温 。 两栖类： 生活在水中，用 呼吸，成体两栖， 裸露，主要用 呼吸，兼用 呼吸，体温 。常见的两栖类动物有 、 、 。 爬行类：一般贴地爬行，用 呼吸，体表覆盖 ， 生（填“胎”或“卵”），体温 ，常见的两栖类动物有 、 、 、 。 鸟类：身体呈 ，前肢特化成 ，体表有 ，体温 ，胸肌发达，骨骼愈合、薄、 ，脑比较发达。 哺乳类：当今动物界中 最广、 最完善的动物。全身 ，体温 ，胎生，哺乳。 2、无脊椎动物 动物：身体单细胞，地球上最简单、最低等的动物，如 、 。 动物：身体有许多体节，摄食排泄分两个开口，如 、 。 动物：身体线性不分节，摄食排泄分两个开口，如 、 。 动物：身体柔软，大多数有贝壳，如 、 。 动物：体具棘皮，无贝壳，摄食排泄分两个开口，如 、 。 动物：身体辐射对称，摄食排泄同一个开口，如 、 。 动物：身体背腹扁平，摄食排泄同一个开口，如 、 。 动物：身体、触角、足分节，有外骨骼，如 、 。昆虫属于节肢动物，是动物中成员最多的大家族。昆虫体内没有 ，体表长着 。身体分 、 、 三部分，一般胸部有 对足， 对翅。 第三节常见的植物 1、种子植物和无种子植物的主要区别 繁殖过程中出现 的植物，称为种子植物。没有出现 的植物称为无种子植物。 2、被子植物和裸子植物的区别以及相关代表植物的名称 根本区别： 有无果皮包被， 有无子房壁包被。 被子植物有真正的花和果实，是植物界 最多， 最广，最高等的植物。所有的 植物都是被子植物。代表植物有 等。 裸子植物种子都是裸露的，它没有真正的 ，也没有 。大多数种类植株高大， _________发达、 强。代表植物有 、 、 等。 3、蕨类、苔藓、藻类植物的主要区别以及相关代表植物的名称 蕨类：有真正的 、 、 ，用 繁殖。代表： 、 、满江红、卷柏。 苔藓：有 、 ，但没有真正的 ，用 繁殖，代表： 、 。 藻类：没有 、 、 、的分化。绝大多数生活在水中，既有单细胞藻类，也有多细胞藻类。代表： 、 、衣藻。 4、学会分类的基本方法 用7个等级由高到低 、 、 、 、 、 、 对生物进行分类，其中最基本的单位是 。 分类等级越 ，所包含的生