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Pro/e 授课安排 主要教学内容： 1 Pro/e的概述 2 如何查看发放的教学资料（ISO、AVI和PDF文档） 3 Pro/e的安装 4 建立主要零件特征的思路和基本方法 5 Pro/e及草绘界面的介绍 答疑时间(地点)：每周1第三讲 本节重、难点 重点： 1、 熟悉Pro/E绘图思想； 2、 熟悉软件的安装及掌握学习本课程的方法； 3 、熟悉基本的草绘（为后续学习打基础） ； 4 、了解主要零件特征建立的过程和操作； 5、 了解其基本操作界面。 难点： Pro/e的草绘操作 授课简介 学时 48个，16个上机学时 教学资料：教材－－理论环节，掌握基本的概念，可实现举一反三；教学视频文件和相关文档资料，共4.3G－－实践环节，用于平时自学及提高。 教学内容：Pro/E操作基础，零件建模基础，部件装配及工程图。 Pro/E是美国PTC公司的系列产品之一，它以其参数化、基于特征、全相关等多个概念闻名于CAD界，并且改变了机械CAD/CAE/CAM的传统观念，这种全新的概念已成为当今世界机械CAD/CAE/CAM领域的新标准。Pro/E软件能将从三维实体模型建立到三维实体零件加工再到设计产品的有限元分析和仿真的全部过程集成到一起，让所有的用户能够同时进行同一产品的设计制造工作。 野火版介绍及教材选择说明 Pro/e 在我国的应用现状 1 在CAD/CAM/RP上的市场占有率比较高，学习的人数也多。 2 应用的范围较广：3D造型、模具和钣金、NC加工、系统布线 、模拟仿真、反求工程等。 3 Pro/e的从业人员多是“自学＋实践摸索”成才，学习的周期很长。大陆地区Pro/e的优秀教材太少，而台湾地区在教程和教学上都有优势。 4 Pro/e的从业人员薪水根据业务及经验差别显著，并且，从业有专业门槛，主要的应用领域包括：产品设计，模具、钣金及数控。 关于教学的辅助说明 本讲教学资料的浏览 ISO文档－－虚拟光驱(如winiso）。 AVI文档－－视频播放软件＋专门的解码程序TSCC。 PDF文档－－Adobe Reader阅读器。 Pro/e的安装说明 Pro/e 2.0安装的说明文档。 Pro/e 3.0需要先安装认证服务器，再安装Pro/e。 Pro/e造型的全局思路 我们的学习步骤是按照Pro/e 参数式设计之特性来展开的。 通过简例制作，我们要了解： 1. 特征的概念 2. 参数式设计的过程 3. 全相关的概念 4. Pro/E如何表达设计理念 步骤一 草绘2D截面 建立剖截面，为工程图绘制作准备，并存档 形成工程图并标注尺寸 设计要变更，设置参数，执行敏感度分析 执行可行性分析 工具简介 草绘菜单-------提供了完整的操作命令。 编辑菜单-------提供了常用的编辑命令，如复 制、移动、旋转等。 草绘工具条1 -------包含了四个显示状态的开 关。 草绘工具条2 -------列出了常用的几何绘制及标 注、编辑工具口 菜单管理器-------基本和草绘菜单的同功能 主要环境设置菜单-------设置基本草绘环境 Pro/e Wildfire草绘操作 Pro/e Wildfire草绘的界面与旧版本的基本相同，所增加的工具在于： 约束符号的含义 1. 线条为水平线，符号：H（为Horizontal的缩写） 2. 线条为铅直线，符号：V（为Vertical的缩写） 3. 两条直线互相垂直，符号：⊥ 4. 两条线互相相切，符号：T（为Tangent的缩写） 5. 点落在线条中央，符号：M（为Middle的缩写） 6. 点位置自动对正/点落在直线上/共线，符号：_ _或 7. 两个点对中心线对称，符号：→ ← 8. 相等半径/相等长度，符号：Ri或Li 表示（此处i为一个流水号，R及L分别为Radius及Length的缩写） 9. 两条直线互相平行，符号：// 草绘的过程 1）草绘截面几何 2）根据需要，重定义标注布置 增加用户自己的尺寸和约束，但不能显式删除任何系统尺寸。增加尺寸和约束时，系统自动删除不再需要的系统（弱）尺寸和约束。如果要保留系统尺寸和约束，则在退出“草绘器”之前加强它们。 3）如果需要，可增加截面关系 4）退出之前保存该截面 5）选择“完成”，退