义务教育课程标准苏科版实验教科书.pptVIP

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  • 2017-08-10 发布于河南
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义务教育课程标准苏科版实验教科书.ppt

* 义务教育课程标准苏科版实验教科书 八年级 下 册 第十一章 图形与证明(一) 命题有真有假。 正确的命题是真命题,错误的命题是假命题。 什么是命题? 判断某一件事情的句子叫做命题。 命题可看做由条件和结论两部分组成。 命题由哪两部分组成? 关键在于是否作出正确或不正确的判断。 同位角相等 两直线平行 同位角相等 两直线平行 问题:1. 这两个命题有什么联系与区别? 2. 我们还学过类似的一些命题吗? 两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题。其中一个命题称为另一个命题的逆命题。 把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,所以每个命题都有逆命题。 说出下列命题的逆命题,并与同学交流: (1)对顶角相等; (2)如果a2=b2,那么a=b; (3)直角三角形的两个锐角互余; (4)轴对称图形是等腰三角形; (5)正方形的4个角都是直角. 1、你能判断上述互逆命题的真假吗? 相等的角是对顶角。 如果a=b,那么a2=b2 有两个角互余的三角形是直角三角形。 等腰三角形是轴对称图形。 如果一个四边形的4个角都是直角,那么这个四边形是正方形。 2、说说你对一对互逆命题的真假性的看法,如果原命题是真命题,它的逆命题一定是真命题吗? 命题“轴对称图形是等腰三角形”、“如果a2=b2,那么a=b”正确吗? 矩形是轴对称图形,但不是等腰三角形。 当a=2,b=-2时,a2=b2,但a≠b 像小明、小丽这样,举出一个例子来说明一个命题是假命题,这样的例子称为反例。 数学中,判断一个命题是假命题,只需举出一个反例就行了。 例 判断下列数学命题的真假,并给出证明. (1) 若2x+y=0,则x=y=0; 解: 是假命题.理由如下: 取x=-1,y=2,则2x+y=2×(-1)+2=0, 但x≠0,且y ≠0. 即 x= -1,y=2具备命题的条件,但不具备命题的结论,所以这个命题是假命题. (2) 有一条边、两个角相等的两个三角形全等. 解: 是假命题.理由如下: 如图,在ΔABC和ΔA′B′C′中, ∠A=∠B′, ∠B=∠C′,AB=A′B′, 但很明显,ΔABC和ΔA′B′C′不全等, 所以这个命题是假命题. C′ A′ B′ 450 750 A B C 450 750 2.5cm 2.5cm 做一做:说出下列命题的逆命题,并判定原命题和       逆命题的真假: 1、既是中心对称,又是轴对称的图形是圆。 2、有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 圆既是中心对称,又是轴对称的图形。 真命题 平行四边形有一组对边平行且相等。 真命题 假命题 真命题 3、磁悬浮列车是一种高速行驶时不接触地面的交通工具。 假命题 高速行驶时不接触地面的交通工具是磁悬浮列车。 4、如果 ,那么  如果 ,那么 真命题 真命题 假命题 用反例说明下列命题是假命题: (1) 如果 a2=b2,那么a=b ; (2) 任何数的平方大于0; (3) 两个锐角的和是钝角; (4)一个角的补角一定大于这个角; (5)如果一点到线段两端的距离相等,那么这点是这条线段的中点。 用反例说明下列命题是假命题: (1) 若x(1-x)=0,则x=0; (2) 三角形一边上的中线等于这条边的一半; (3) 相等的角是对顶角; *

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