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(河南省平顶山市五十四中 胡延峰 467093 手Q 532186972)
七年级(下)数学同步检测
第五章 第5~7节
基础训练
一、精心选
1、尺规作图的画图工具是( )
A.刻度尺、圆规 B.三角板和量角器
C.直尺和量角器 D.没有刻度的直尺和圆规
2、利用尺规作图,不能作出唯一一个直角三角形的是已知( )
A.一锐角一直角边 B.两条直角边
C.斜边和一直角边 D.两锐角
3、用尺规画直角的正确方法是( )
A.用量角器 B.用三角板
C.平分平角 D.作两个锐角互余
4、利用基本作图,不能作出惟一三角形的是( )
A.已知两边及其夹角 B.已知两角及夹边
C.已知两边及一边的对角 D.已知三边
5、已知△ABC,M为AB的中点,下列基本作图的叙述中正确的是( )
A.过A作AD∥BC交CM的延长线于N点
B.过点C作AB的垂直平分线
C.连结CM使CM⊥AB
D.连结CM使CM平分∠ACB
6、作△ABC的高AD,中线AE,角平分线AF,三者中有可能画在△ABC外的是( )
A.AD B.AE C.AF D.都有可能
7、要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,可以证明△EDC≌△ABC,得到ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长(如图1).判定△EDC≌△ABC的理由是( )
图1
A.边角边定理 B.角边角定理
C.边边边公理 D.斜边直角边定理
8、如图2所示,AB=AC,AD=AE,AF⊥BC,则图中全等的三角形有( )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
9、如图3所示,AC⊥BD于点O,且OA=OC,OB=OD,AB=CD,则下列说法中不正确的是( )
A.与△ABD全等的三角形有两个
B.与△AOB全等的三角形有三个
C.AC=BD
D.AC既平分∠DAB又平分∠DCB
10、如图4所示,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,则图中全等三角形有( )对.
A.2 B.3 C.4 D.5
图2 图3 图4 图5
11、如图5所示,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=30°,则∠2的度数为( )
A.30° B.60° C.30°和60°之间 D.以上都不对
12、下列说法:
①斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等;
②有两边和它们的夹角对应相等的两个直角三角形全等;
③有一个锐角,一个直角边及斜边对应相等的两个直角三角形全等;④有两个锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等.
其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13、有两条边对应相等的两个三角形全等,则这两个三角形一定是( )
A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.任意三角形
14、如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高分别对应相等,那么这两个三角形第三边所对的角的关系是( )
A.相等 B.不相等 C.互余 D.互补或相等
二、耐心填
1、判定两个直角三角形全等的方法有______________________.
2、已知:线段,,求作:,使,.
作法:(1)作=;(2)过B作AQ的垂线与的边相交于C;(3)在的边上截取.为所求的三角形.
其中正确的作图顺序应为________________
3、用尺规作图
已知线段a及锐角α,求作:三角形ABC,使∠C=90°,∠B=∠α,BC=a.
(1) (2) (3)
作法:(1)作∠MCN=90°.
(2)以_________为圆心,_________为半径,在CM上截取_________.
(3)以_________为顶点,_________为一边作∠ABC=_________交CN于点A.连结AB,则△ABC即为所作的三角形.
4、如图6所示,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,BE=CD,则△________≌△________,理由是____________.
5、如图
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