中考数学综合题专题训练【培优复习计划】第三周.doc

中考数学综合题专题训练【培优复习计划】第三周 一、【能力自评】 1．．如图用角尺的较短边紧靠⊙O并使较长边与⊙O相切于点C．角尺的较长边角尺的较短边AB8cm．BC长为acm，则用含a的代数式表示r为________________． 2．如图，°，∠B＝50°，点D在边BC上，BD＝2CD．将△ABC绕点D按顺时针旋转角α（0＜α＜180°）后，点B恰好落在初始Rt△ABC的边上，那么α＝____________°．当点B绕点D时针旋转后，落在边AB的点B‘上DB＝DB’B＝DB‘B＝50°BDB’中BDB‘＝180－（B＋DB‘B）＝80°而BDB‘就是点B旋转的度数，即aa=80° 当点B绕点D时针旋转后，落在边AC的点B‘’上DB＝DB’‘，且BD=2CDDB’‘＝2CDC=90°，30°所对的直角边等于斜边的一半DCB’’中CB‘’D＝30°，CDB‘’=60°∴B‘’DB＝180-CDB‘’=120°而BDB‘‘就是点B旋转的度数，即aa=120° 综上，a=80°或120°．如图，直线（k＞0）与双曲线 在第一象限内交点，与x轴、轴分别交点、．⊥x轴点，△ABD与△的面积相等，则k的值等于，0），OC=2 △OBC～△DBA ∵△ABD与△的面积相等 ∴A（，2）且在双曲线上 ∴×2=k ∴k= 问：（如果面积不相等呢？） 4．°，∠A＝20°．将△ABC绕点C按逆时针方向旋转角α后得△A′B′C，此时点B在A′B′ 上，CA′ 交AB于点D．则∠BDC的度数为__________．° 5．有四张正面分别标有数学3，0，1，5的不透明卡片，它们除数字不同外其余全部相同．现将它们背面朝上，洗匀后从中任取一张，将该卡片上的数学记为a，则使关于x的分式方程 有正整数解的概率为分析：易得分式方程的解，看所给4个数中，能使分式方程有整数解的情况数占总情况数的多少即可． 解答：解：解分式方程得：x=， 能使该分式方程有正整数解的只有0（a=1时得到的方程的根为增根）， ∴使关于x的分式方程有正整数解的概率为． 故答案为：． 点评：考查概率的求法；用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．得到使分式方程有整数解的情况数是解决本题的关键． ．如图，等边△ABCAD上一点，以C为一边在C下方作等边△C，连接B延长至，为上一点，CM＝CN＝5，的长．△ABC、△CEF为等边三角形 ∴AC=BC；EC=FC ∠ACB=∠ECF=60O ∠ACB-∠ECD=∠ECF-∠ECD 即∠ACE=∠BCF ∴△ACE≌△BCF ∴∠CBH=∠CAD=30O 二、【讲练结合】 例一．如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝6，AC＝8，AD⊥BC于D，点E、F分别是AB边和AC边上的动点，且∠EDF＝90°，连接EF． （1）求 的值； （2）设AE的长为x，△DEF的面积为S，求S关于x的函数关系式； 解：（1）∵∠BAC＝90°，∴∠1＋∠2＝90° ∵AD⊥BC，∴∠C＋∠2＝90° ∴∠1＝∠C ∵∠EDF＝90°，∴∠3＋∠5＝90° ∵AD⊥BC，∴∠4＋∠5＝90° ∴∠3＝∠4 ∴△ADE∽△CDF ∴ ＝ ＝tan∠C＝ ＝ ＝ （2）∵△ADE∽△CDF，∴ ＝ ＝ ∴CF＝ AE＝ x，∴AF＝8－ x ∴EF 2＝x 2＋( 8－ x )2＝ x 2－ x＋64 ∵ ＝ ，∠EDF＝∠BAC＝90° ∴△DEF∽△ABC ∴ ＝ ∵S△ABC ＝ ×6×8＝24，BC 2＝6 2＋8 2＝100 ∴S＝ ( x 2－ x＋64 )＝ x 2－ x＋ 即S＝ x 2－ x＋ （0≤x≤6） 例2如图1，抛物线与x轴交于A、B两点（点B在点A的右侧），与y轴交于点C，连结BC，以BC为一边，点O为对称中心作菱形BDEC，点P是x轴上的一个动点，设点P的坐标为(m, 0)，过点P作x轴的垂线l交抛物线于点Q． （1）求点A、B、C的坐标； （2）当点P在线段OB上运动时，直线l分别交BD、BC于点M、N．试探究m为何值时，四边形CQMD是平行四边形，此时，请判断四边形CQBM的形状，并说明理由； （3）当点P在线段EB上运动时，是否存在点Q，使△BDQ为直角三角形，若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由． 图1 思路点拨 1．第（2）题先用含m的式子表示线段MQ的长，再根据MQ＝DC列方程． 2．第（2）题要判断四边形CQBM的形状，最直接的方法就是根据求得的m的值画一个准确的示意图，先得到结论． 3．第（3）题△BDQ为直