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煤矿电工技师论文煤矿电工论文： 项目教学法在煤矿电工学课程中的应用 摘要：本文介绍了项目教学法在煤矿电工学课程中的应用及效果。 关键词：煤矿电工学；项目教学；教学效果 一、煤矿电工学课程项目教学模块 煤矿电工学是矿山机电专业的主要专业课之一。学生通过本课程的学习，要掌握煤矿井下采区供电系统的选型设计；能进行综采工作面电气设备的维修、维护；并具有对采掘运机电设备的电气技术革新及改造的基本技能。为实现上述专业课程教学目标，确定了具体的专业技术应用项目教学模块。 主要项目教学模块包括：①煤矿专业电工基本技术知识；②矿井供电系统及供电设备；③采掘运机械设备的电气控制；④综采工作面供电系统设计；⑤矿井通信与监控。这些项目教学模块突出强调了“以服务为宗旨，就业为导向”的办学指导思想，加强对学生专业技能的培养。随着煤矿现代化生产的发展，该课程涉及到许多新知识、新技术领域。我们以加强实践教学为突破口，构建以项目为载体的理论实践一体化教学模式，以提高学生的专业实践能力及综合素质。 二、项目教学实践 1.项目教学准备 （1）教材的选定是完成项目教学的关键。我们将矿山机电类专业岗位对电气方面的知识和技能需求为目标，以就业单位人才需要为基准，结合职业资格标准选择教材。教材联系目前煤矿电气新技术的应用，以必需、实用知识为主，加强学生从事煤矿电气技术工作能力的培养。 （2）教师提前给出每个项目教学模块应完成的项目任务、框架及基本要求，留给学生扩展的空间，鼓励学生发挥与创新。 （3）对拟完成的项目教学任务提出具体要求。如基本计算及工程估算能力；电工仪表的正确使用及电气设备的故障检测；综采工作面供电系统设计等。课后要求学生提交项目教学实训报告，自己评价，教师讲评验收。 （4）师生共同明确项目教学过程中的重点知识及技能，以及教师为突破难点及重点应讲授、辅导的知识。 （5）教师帮助学生制定学习过程中的各个项目教学内容实施计划、完成目标等，拓宽学生的学习视野。 2.项目教学实施 （1）在理论教学中，引导学生运用电工电子专业基础知识，分析专业课程内容，强化实用电工电子知识的掌握，使学生能顺利过渡到专业电工知识的学习及掌握。 （2）强化实践教学，以实际的煤矿电气设备的基本功能、结构组成及电路工作原理的分析为重点，让学生学会分析复杂的实际电气设备的工作原理，具备识读电路图、绘制电路图、设计电路图的能力。在此基础上培养学生安装、调试、维修及维护煤矿常用电气设备的能力。对重点应用知识在实训室训练，学生自评，教师严格考评，直到达到教学目标为止。 （3）教师将煤矿现场实际搜集的煤矿电气设备及相关资料补充到课堂中，并从网络搜索相关煤矿电气新技术，做成多媒体课件讲授，如开关磁阻电动机调速系统、综采工作面设备、采煤机电控箱的电气元器件等，使学生直观、方便地学到先进的专业技术知识。 （4）将计算机知识应用在专业课程设计中。课程设计选题结合目前综采工作面供电系统情况，进行移动变电站供电设计，要求学生运用计算机（ex-cel）表格计算，计算机绘制供电系统图。 三、项目教学效果 实践证明，项目教学法与传统的教学方法相比较，提高了专业课教学效率，加强了学生综合职业能力的培养，收到了良好的教学效果。本课程于2008年获学院教学改革成果一等奖，并申报为省级优秀课程。近几年被神华集团神东煤业公司招聘的我院矿山机电专业毕业生，专业技术知识扎实，工作能力强，受到企业欢迎。 参考文献： [1]李玉斌.现代教育技术实用教程[M].北京：高等教育出版社，2006. [2]刘晓敏.高职教育教学评价的现状问题与对策研究[J].中国职业技术教育，2005，（11）.