《数控专业训练》教学大纲.docVIP

《数控技术专业训练》教学大纲 课程基本情况 开课单位：机械工程系 课程编码： 适用专业：高职高专数控技术专业 修课方式：必修 修课时间：2周 考核方式：考查 开课学期：第四学期 数控技术专业训练的性质、任务和目的 数控专业训练是数控技术专业在进行专业技术实习和校外实习之前进行的专业教学和数控机床的编程和操作训练。包括数控机床的计算机仿真操作和教学型数控机床的编程操作训练，主要让学生在进行专业加工实习之前进行理论的操作和手工编程训练。主要内容是数控机床的认识和基本操作，使学生在上机床之前有一个比较明确的操作机床步骤和内容。使学生掌握数控机床的基本编程指令和操作方法。 三、自动编程训练内容及时间安排 （一）数控加工仿真技术 数控加工仿真技术概述 仿真技术在工程中的应用 仿真技术的发展趋势 （二）数控加工过程动态仿真的实现 1．加工过程图形仿真技术 2．加工过程图形仿真技术 （三）VNUC软件加工中心仿真 1．VNUC软件仿真的数控系统 2．VNUC软件仿真的方法 （四）VNUC加工中心操作仿真软件 1．VNUC数控加工仿真软件的进入 2．VNUC软件各轴返回参考点 3．VNUC软件的毛坯定义、安装夹具和对刀 4．VNUC软件的代码传输及自动加工 （五）数控加工程序编制基础 1．数控加工程序的格式和G代码 2．数控机床的坐标系和工件坐标系 3．数控加工工艺分析 （六）数控机床加工程序编程方法 1．基本指令编程 2．典型零件的程序编制 3．仿真编制数控加工程序 4．典型零件的数控加工 序号 专业训练内容 时间（天） 备注 1 数控加工仿真技术 0.5 2 数控加工过程动态仿真的实现 0.5 3 VNUC加工软件加工中心仿真 1 4 VNUC加工中心操作仿真软件 2 5 数控加工程序编制基础 3 6 数控机床加工程序编程方法 3 合计 10 四、数控专业训练的组织方法 1．训练每班由两名指导老师指导，每班（35人）； 2．训练方式以边讲解边练习，使讲授及操作并行进行； 3．第二周进行典型零件的手工编程和仿真软件加工验收； 五、数控专业训练教学基本要求 1．要求学生掌握数控仿真软件的使用方法和步骤； 2．掌握数控机床的加工工艺分析； 3．掌握数控机床的基本指令编程方法； 4．掌握数控仿真软件的程序仿真和程序校检； 5．分别掌握数控车床、数控铣床和加工中心的坐标系和编程指令的特点； 6．掌握教学型数控机床的编程和操作方法； 6．为学生在加工型数控机床上加工打下基础； 六、数控专业训练的成绩评定 该训练项目的考核分四方面进行： 1．平时表现 10% 2．作业成绩 20% 3．零件工艺分析和模拟加工及仿真 30% 4．训练日志和手工程序编制 40% 七、教学方法建议及注意事项 1．训练中使用的仪器设备，如计算机、仿真软件、数控机床等要注意爱护，特别是数控机床，应加强管理，避免损坏，提高训练的效果。 2．考核零件的题目可由教师指定，也可以让学生自己提出典型零件的题目，经指导教师审核后由学生进行手工编程、仿真软件的程序校验和教学型设备上加工。