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亚铁离子及铁离子间的相互转化 莆田二中化学组 林静婷 一、实验目标 1、知识与技能： （1）掌握Fe2+、Fe3+的相互转化规律及条件。 （2）通过探究实验进一步理解氧化还原反应的相关知识。 2、过程与方法： 在实验和探究过程中，积累一些科学假设对比实验方法，并培养观察、动手及分析综合能力。 3、情感态度与价值观： 通过实验探究，体会科学研究的乐趣，培养科学探究精神和严谨的科学品质。 二、仪器、药品 1、仪器：试管、250 ml烧杯、胶头滴管、药匙、纸槽、玻璃棒 2、药品：铁粉、0.1 mol/L FeCl3溶液、 0.1 mol/L FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水、高锰酸钾溶液、水、铜片 三、有关实验装置图 四、课堂演示实验 实验方法与步骤 实验设计意图 创新与改进 实验一：小魔术：茶水变色 1、在烧杯中加入茶水,然后将玻璃棒蘸有氯化亚铁的一头在茶水中搅拌，茶水变成像蓝黑色的“墨水”。 2、悄悄地换玻璃棒的另一头（蘸有维生素C粉末）,继续搅拌茶水,“墨水”变回茶水。 激发学生学习化学的兴趣，也对本节的主要内容有初步的认识。 利用魔术导入本节课,通过魔术揭秘,得出铁离子和亚铁离子可以相互转化的结论。 实验二：铁离子转化为亚铁离子 往试管中加入氯化铁溶液,然后加入铁粉,最后再加入KSCN溶液,观察现象。 对比实验：往氯化铁溶液中加入KSCN溶液后再加入铁粉,观察现象。