人教版二年级下册第21课.doc

人教版二年级下册第21课 一、我的思考 《画家和牧童》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册第21课。这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事，主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。课文引人入胜的情节充满童童趣的语言渗透了从善如流和实事求是、敢于向权威挑战的人本理念。情感丰富，形象生动，内含深刻哲理 （一）教学目标 会认13个生字，会写12个字。正确流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。 教学重点：认字、写字、朗读课文。 朗读感悟。 1、名画欣赏，陶冶情操。 媒体播放我国历代画家的名画（配音乐） 生看媒体，师介绍：小朋友们，在我国历代的画家中，不少人以画动物而闻名。如齐白石画虾，徐悲鸿画马，李苦禅画鹰……他们画的动物，人们特别喜欢。还经常用许多好词来夸他们的作品呢！如：绝妙之作、上乘之作、神来之笔、出神入化、妙手丹青、活灵活现、栩栩如生、惟妙惟肖等等。 【设计意图：利用多媒体课件超文本的功能，把名家名画的欣赏引到课堂，打破学科的独立封闭的状态，融文本与艺术审美于一体，体现学习领域的开放性。】 2、谈话揭题，激发兴趣。 （媒体出示斗牛图）这幅斗牛图是唐代著名画家戴嵩的名作，让我们一起认识一下这位大画家吧，（点击出现人名）念念他的名字，再念一遍。关于这幅《斗牛图》还有一个感人的故事呢！想听吗？今天这节课