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- 2017-08-09 发布于湖北
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中学语文教育须返璞归真.pdf
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中学语文教育须返璞归真
湖南师范大学 周庆元
国语文教育历史悠久,积淀深厚。即使只从 饰,恢复原来的质朴状态”(《现代汉语词典))2008年版);
新学制颁行、语文学科独立设科的1904~ !: 也说归真返璞,谓“去其外饰,还其本真”(《辞海))1979年
起 ,也有110多年;如果从有中华民族的母语教育算起, 版)。这个问题,在业界几成共识。近几年来,不少明智
那就可以说有几千年历史。古老中国在 自然科学研究 之士早已付诸教改实践 ,或是倡导本真教学,或是试验
和科学技术教育方面或许逊色于古希腊 、古罗马等西方 本色作文,或是发表集体宣言,力倡真语文。
古国,然而作为东方文明的典型代表 ,在语文教育方面 为什么要提倡真语文?因为有一种假语文存在。
却独树一帜,无与伦比。这种母语教育代代相传,哺育、 这种假语文的表现历时已久、积弊极深。
延续 、发展与壮
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