2012高二生物每课一练 2.2.2 群落的动态 33(中图版必修3).docVIP

2012高二生物每课一练 2.2.2 群落的动态 33(中图版必修3).doc

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2012高二生物每课一练 2.2.2 群落的动态 33(中图版必修3).doc

群落的动态 一、选择题 1.在种群的性别比例中,雄多于雌的生物多见于[  ] A.黑猩猩   B.鸡C.象海豹   D.蜜蜂 2.4.下列情况中的哪一种情况不属于生态演替趋势(  ) A.营养级数目增加 B.生物多样性增加 C.群落稳定性增加 D.非生物物质减少 5.6.在光滑的裸岩上长出森林,大约要经历以下几个阶段:①裸岩阶段;②地衣段;⑤灌木阶段;⑥草本植物阶段。演替的正确顺序是( ) A.①一②一③一④一⑤一⑥ B.①一②一③一⑥一⑤一④ C.①一②一③一⑥一④一⑤ D.①一②一④一③一⑤一⑥ 7.8.9.有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( ) A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短 D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林 10.森林群落的垂直结构由上而下的顺序是[  ] 乔木层  灌木层  草本层  地被层 A. B. C. D. 11.在20世纪末期,我国洪涝灾害频繁发生的主要原因是( ) 人口过多、河道淤塞 B.环境污染严重,废水流入河流 C.以牺牲环境为代价的垦殖活动,造成严重的水土流失 D.过多地退耕还林、还草 在群落演替中,下列哪一条最不可能发生?????????????????????? (? ? ) .群落中物种的组成不断变化???? ??.开始时物种数目增多,然后趋于稳定.无生命的有机物总量增多.在初始阶段之后,群落中生物物种的总量下降 13.为了探究水体中原生动物群落的演替,某生物小组进行了如下探究过程: ①取适量的干稻草加水煮沸,冷却至室温后,在大烧杯中加入3/4容积的干稻草溶液,取一滴溶液制成临时装片,放在显微镜下观察,将观察结果记录下来。然后将此烧杯放置在一个不受干扰、没有阳光直射的安全地方,让它滋生大量的细菌。 ②放置3天,用池塘水加满烧杯,混合后,取水样用显微镜进行检查,对照原生动物的图谱,识别所观察到的每一种生物,同时估计一下样本中每一种生物的相对密度,将观察结果记录下来。 ③每隔3天,用滴管分别取烧杯表层、靠近烧杯侧壁的表层以下、烧杯底的水样用显微镜进行检查,对照原生动物的图谱,识别所观察到的每一种生物,同时估计一下样本中每一种生物的相对密度,将观察结果记录下来。 ④当观察到原生动物的种类和数量发生明显的变化时, 可结束实验,然后在老师的指导下,回收溶液。 ⑤分析数据,得出结论。 分析讨论: (1)影响上述群落变化的因素有哪些? ________________________________________________________________________。 (2)请你预测一下,烧杯中的群落将如何演替? ________________________________________________________________________。 14弃耕农田上发生演替:年生草→多年生→灌木→乔木林。 。 答案解析 一、选择题 1.C 2.C解析:火山岩、冰川泥都是从来没有被植物覆盖的地面,其演替属于初生演替,被彻底消灭了的农田属于原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方,这种地方发生的演替,也属于初生演替。而火灾过后的草原,原有植被虽已不存在,但还保留了植物的种子或其他繁殖体,这种演替属于次生演替。 3.A 4.D解析 随着演替的进行,物种丰富度增加,所以生物多样性增加,营养结构复杂,营养级数目增加,群落稳定性提高,A、B、C正确。 6.B 7.8.9.c(提示:次生演替时虽然原有的植被已不存在,但原有 土壤条件基本保留,因此演替所需时间较短。) 11.C 二、填空题 13.(1)有机物、温度、水质、酸碱度等 (2)随着水体中有机物的消耗,使得异养型原生动物数量越来越少,最后趋于消亡 解析 环境条件的变化会引起群落的变化,环境变化对某些物种可能提供有利的繁殖条件,而对另一些物种的生存可能产生不利影响。各物种的生命活动也可造成群落内部环境的改变。 14.次生演替 不一定。与当地的环境条件相关,在草原地带将恢复到草原群落;若处于森林地带,将进一步发展成为森林群落。 ------精品文档!值得拥有!------ ------珍贵文档!值得收藏!------

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