人文学院2013年暑期社会实践.docVIP

人文学院2013年暑期社会实践 指导手册 厦门大学人文学院学生工作组 二○一三年四月 目 录 一、前期准备 2 （一）确定社会实践选题 2 （二）确定社会实践地点 2 （三）组建社会实践团队 3 （四）申报立项 3 （五）团队资格审核 3 （六）出发前准备 3 二、开展社会实践 4 三、实践后期总结 4 （一）社会实践材料上报 4 （二）成果展示交流 5 （三）报账 5 （四）表彰 5 厦门大学人文学院学生暑期社会实践立项申请书 6 厦门大学2013年学生暑期社会实践个人责任书 12 社会实践介绍信 13 厦门大学2013年暑期社会实践安全指导手册 13 一、 活动准备 14 二、 安全注意事项 14 三、 突发事故处理 16 四、 常备药品 16 五、 落实“一日一报”制度 16 厦门大学人文学院社会实践后期反馈材料 18 人文学院社会实践团队经费开支明细 29 2013年人文学院暑期社会实践活动优秀团队申请表 31 2013年人文学院暑期社会实践活动积极分子申报表 32 人文学院学生暑期社会实践活动流程 一、前期准备 （一）确定社会实践选题 1.选题是社会实践的核心，它决定着社会实践对象、地点、方式以及队员的选择。社会实践选题要围绕当年度全校社会实践的主题，并结合专业特长、兴趣爱好等客观因素。 2.一般社会实践的选题有以下几大类： （1）红色教育：结合当年度重要纪念活动和形势政策，到爱国主义教育基地、革命遗迹、博物馆、纪念馆等场所参观学习，开展爱国、爱党等主题实践活动。 （2）政策宣讲：主要是到街道、社区、农村、企业等基层，通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、宣传板报等方式，将党和国家的政策带到广大基层群众中去。 （3）社会调查：围绕社会热点问题，结合专业知识，到各重点工程、科技园区、大中小企业、基层街道社区等开展调查实践活动，形成调查报告。 （4）教育帮扶：结合地方的现实需求，依托乡镇活动场地、学校等，对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导，开展健康有益的文化活动，重点开展学习辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等教育帮扶实践活动。 （5）文化下乡：组织有文艺特长的学生，精心编排一批群众喜闻乐见的节目到偏远山区、厂矿基层巡回演出，丰富群众业余文化生活；捐建和巩固农家书屋、乡村图书站（室），普及科学知识，弘扬科学精神，提高广大群众科学文化素质。 （6）志愿服务：根据地方需求，结合专业特长，组建有针对性的团队，开展健康普查、法律咨询、义务维修、科普知识宣传等志愿服务活动。 （7）实习实训：结合专业学习，到相关企事业单位进行专业实习等。 （二）确定社会实践地点 1.实践地点的选择直接影响到社会实践的质量。学校一般对社会实践地点的类型没有特别要求，国家机关、企事业单位、社会团体、街道社区、农村等均可，但是要求同学在选择社会实践地前，要对实践地的背景有较为详细全面的了解，选择实践地应以保证社会实践团队安全、尊重少数民族风俗、与社会实践选题相关为原则。 2. 联系社会实践地一般有三种途径： （1）通过亲戚、朋友等相关社会资源，联系相识的实践单位； （2）学院团委或学校团委发布的社会实践基地信息，与实践基地联系对接； （3）通过网络等途径搜索感兴趣的实践地的联系方式，直接与其联系。这种情况下一定要对实践地的性质、背景有详细全面的了解，确保安全可靠，才能成行。 （三）组建社会实践团队 参加暑期社会实践的队员必须为厦门大学在校学生，每个实践团队不少于5人，原则上不超过15人，鼓励以党支部、团支部、班级、兴趣小组和宿舍为单位进行组队，社会实践院级重点团队应确保队长以及80%以上的成员为人文学院的学生。 （四）申报立项 各团队必须于5月底向学院团委递交《厦门大学人文学院暑期社会实践立项申请书》、经所有团队成员亲笔签字的个人责任书。 个人参加社会实践无需填写《厦门大学人文学院暑期社会实践立项申请书》，只需填写《人文学院暑期社会实践登记表（个人）》，以及亲笔签字的个人责任书。 （五）团队资格审核 学院团委对各团队的立项申请进行审核，确定重点项目和一般项目。并在学院网站公布通过审核的社会实践团队名单。 （六）出发前准备 通过审核的社会实践团队在出发之前，要进一步落实队伍人力、物力等配备。 1.征得家长同意：各社会实践团队出发前，所有队员都必须将实践时间、地点、方式、内容告家长并征得家长同意。 2.确定指导或带队老师：每个社会实践团队都必须有指导老师或带队老师，指导老师和带队老师可以是同一人，也可以是不同人，可以是辅导员、党委副书记、专任教师等。 3.各社会实践团队应制作含有带队教师和全体队员详细信息的通讯录，并报院团委备案。 4.确定宣传报道负责人：每个社会实践团队都至少有