2015年高中语文《桂枝香 金陵怀古》知能优化演练精品练习 鲁人版选修《唐诗宋词选读》.docVIP

2015年高中语文《桂枝香 金陵怀古》知能优化演练精品练习 鲁人版选修《唐诗宋词选读》 一、语段阅读 阅读下面这首词，完成1～4题。 桂枝香　金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 1．请赏析词句“千里澄江似练”中的“练”字的妙处。 答：________________________________________________________________________ 答案：一个“练”字，描画出千里江面似白绢，波光闪亮的意境。 2．上片主要抓住哪些物象，描绘了一幅什么样的画面？ 答：________________________________________________________________________ 答案：上片围绕金陵秋色，抓住澄江、翠峰、征帆、去棹、淡云、星河等一系列典型物象，点染出一幅壮丽的秋景图。 3．这首词主要采用了什么样的手法，表达了作者怎样的思想感情？ 答：________________________________________________________________________ 答案：这首词主要采用借古讽今的手法，通过对六朝历史教训的认识，表达了他对北宋社会现实的不满，透露出居安思危的忧患意识。 4．简析这首词的思想内容和艺术特色。 答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：思想内容：该词上片写金陵空阔萧瑟的秋景，下片感怀六朝盛衰兴亡的旧事，立意高远，用字精审，格调苍凉悲壮，为怀古作品的优秀之作。 艺术特色：本着表达思想意趣的需要，王安石把词当作诗来写，尽情地描述，自由地抒发，不为传统的做法所拘束，丰富和提高了词的表现功能及艺术境界，为后来的苏、辛开了路。 二、语言运用 5．请你用散文化的语言把“征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗”一句所写之景描述出来。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：夕阳西下，阳光洒满江面，远远望去，帆影点点，近处，酒店的青旗正迎着西风飘扬。 6．在横线处填入恰当的语句，使语段完整。 奥运会美不胜收：举重是拔山盖世之美，短跑是①________，花样游泳是芙蓉出水之美，跳远是②________，跳高是③________。奥运会不正是一场美的盛会吗？ 解析：每句必须是比喻句，比喻要恰当；句式要整齐。 答案：(示例)①利箭离弦之美　②龙腾虎跃之美　③鱼跃龙门之美 一、基础考查 1．选出加点词语注音有误的一组(　　) A．初肃(sù)　萧瑟(xiāo)　洞箫(xiāo) B．如簇(cù) 斜矗(chù) 伫立(zhù) C．去棹(zhào) 焯水(chāo) 绰约(zhuó) D．澄江(chénɡ) 澄清事实(chénɡ) 澄清浑水(dènɡ) 解析：选C。C项，“绰约(zhuó)”应为“绰约(chuò)”。 2．选出下列字形有误的一项(　　) A．翠峰　荟萃　憔悴　淬火 B．漫嗟 轻慢 蔓草 曼笔 C．家族 簇新 箭镞 蚕蔟 D．遗曲 馈赠 派遣 谴责 解析：选B。B项，“曼笔”应为“漫笔”。 3．下列诗句中加点词语解释错误的一项是(　　) A．千里澄江似练，翠峰如簇　　　簇：聚积 B．征帆去棹残阳里 棹：小舟 C．对此漫嗟荣辱 漫：徒然 D．但寒烟衰草凝绿 但：只有 解析：选B。B项，棹：船桨。 4．下列句子朗读停顿不正确的一项是(　　) A．登临/送目，正/故国晚秋 B．千里澄江/似练，翠峰/如簇 C．叹门外/楼头，悲恨/相续 D．但/寒烟衰草/凝绿 解析：选C。C项，叹/门外楼头，悲恨/相续。 5．名句名篇默写。 (1)登临送目，________，天气初肃。 (2)________，________，画图难足。 (3)________，叹门外楼头，悲恨相续。 (4)千古凭高，________。 答案：(1)正故国晚秋　(2)彩舟云淡　星河鹭起　(3)念往昔繁华竞逐　(4)对