人教版三年下《一位小数的加减法》ppt课件之一.pptVIP

教学目标 1.结合具体情境，经历自主尝试简单的一位小数加、减计算的过程。 2.会计算一位小数的加法和减法，知道用竖式计算时小数点要对齐的道理。? 3.经历交流各自算法的过程，体验算法多样化。 全课总结 掌握简单的一位小数加、减法的计算方法，并能正确的结算其结果。 * * * * * * 冀教版一年级数学下册 1 2 2.2－0.3=1.9（m） 2.2+0.9=3.1（m） 议一议：小数加减法与整数加减法有什么相同点？计算时要注意什么？ 4 . 6元 12 . 7元 23 . 9元 6 . 5元 9 . 3元 5 . 1元 4 . 8元 你能提出哪些问题？ 1.一支钢笔5.6元，一支圆珠笔2.8元，一支钢笔比一支圆珠笔贵多少元？ 2.小明身高1.5米，李老师比小明高0.3米，李老师的身高是多少米？ 解决问题： 小光做了几道题，判断他是否做得正确，把不正确 的改正过来，并说说其原因。 1、5.4+3.8=9.2 2、3.4+2=3.6