人教版三年级下册《伙伴》课件.pptVIP

同学们，相信你们都有自己的好伙伴，那你们觉得伙伴之间应该如何相处？ 思考： 拓展延伸 学习了本课之后，同学们应该更了解“伙伴”的含义了吧，那你觉得伙伴之间应该如何相处。你又是怎样做的？说一说，并写下来。 * 冀教版三年级语文下册第三单元 1.正确认读课文的生字，正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文中讲了哪些关于“伙伴”的事情。　　 2.理解课文内容，体会伙伴之间的相互关心和彼此牵挂，珍惜伙伴之间的情意，与伙伴友好相处。 学习目标 好朋友，手拉手 xún luó huǒbàn jiāojíbùān 读一读 巡 逻 伙 伴 焦 急 不安 mǒ liè diāo 抹 猎 叼 1.自由读，试着用简洁的语言概括课文的主要内容，文中讲述了怎样的一个故事？ 2.同桌之间交流感受。 初读课文 课文主要写了伙伴之间发生的故事，想一想文中谁是谁的伙伴？他们又为自己的伙伴做了些什么事？ 文中哪些地方使你深受感动？画出有关语句说一说。　　　　 抓住文中的重点语句、谈谈感想。 　 如：第4段，抓住重点词语，“吃不下饭，睡不着觉，得了大病”等，体会马哈多对猎狗的关心和牵挂。 研读句子，学习交流： 猎狗，你究竟在哪里呀？　　　　　 乌鸦叼着肉在前面飞，马哈多紧紧地在后面追。他要去看个究竟。 读读这两句话，谈谈体会。说一说两个“究竟