人教版三年级下册《第一朵杏花》PPT课件.pptVIP

学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文中含义深刻的句子。2.学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。　　 　1.自由读，说说你读懂了什么？还有哪些地方不明白？ 2.说说这篇课文写了哪位科学家的故事？（竺可桢） 3.课文写了竺可桢几次看杏花的情景？（两次）分别是什么时间？（一年前，一年后） 弯下腰来：说明竺爷爷平易近人和蔼可亲。 “习惯地问”说明竺可桢在坚持长期物候观测的日子里养成了主动探索，实事求是的科学精神和态度。  阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！ “郑重”什么意思？你从“郑重地计下”第一朵杏花开放的日子又体会到什么？　　 “郑重”的意思是严肃认真。从“郑重地计下”可以看出竺可桢对科学研究严谨、一丝不苟的态度。 　 是的，“一丝不苟”，竺爷爷的话也证实了这一点。 竺爷爷作为一名物侯学家，他的成就是怎么得来的，你找到原因了没有？ 从竺可桢爷爷身上，你受到了什么启发？今后在学习上、生活上准备怎样做？ * 第一朵杏花 冀教版三年级语文下册第二单元 图上画的是什么花？ 谁能看图说说杏花的样子？ 这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到