2014汉语测试讲义.docVIP

什么是测试？ 1、测试(test)又称测验，不同的心理学家对此下的定义不同。Anastasi认为，“测试实质上是对行为样本所做的客观的标准化的测量。”这个定义是人们公认的最权威的定义 2、测试的三个元素 1、行为样本----指对语言能力表现行为的有效的抽样。 2、客观的测量---是指测量的标准示范符合实际。 3、标准化的测量---指在测试题目的编制、测试的实施、记分以及对分数的解释等方面有一套严密的系统的程序。 3、语言测试的目的 、用于诊断及反馈 用于筛选或选拔 用于编班 用于科研或调查 4、语言测试的类别 按学习阶段分：编班测试/随堂测试/期中测试/期末测试 按用途来分：水平测试/成绩测试/潜能测试/诊断测试 按考试方式分：分离式测试/综合式测试 按对考试分数的解释分：常模参照性测试/标准参照性测试 按试卷的评阅方式：主观性/客观性 其他分类：交际性测试/语用测试 分编班测试/随堂测试： 编班测试：是对新生入学后对学生进行的全面检查。目的是为了把学生按照不同程度进行分班或分组。编班测试关心的是学习者目前的知识水平及能力.分班测试的对象是有过第二语言学习经历的人.测试的内容是　听力,阅读,词汇，语法 等有时还要进口语的面试。 随堂测试：指每教完一课之后进行的小型测试，分量小，时间短，一般不超出一周的教学内容，形式多样：听写，填空，造句等，内容是复