数学建模论文-高考志愿填报建议.doc

2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： A 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 参赛队员 (打印并签名) ：1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 日期： 2011年 7 月 31 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 题目 高考填报志愿建议 摘要 高考志愿的填报中会涉及到很多随机因素和策略，本文在提取大量数据的基础上，运用概率统计、计算机编程等方法，分别建立了学校优先和专业优先两种选择模型。其基本思想是首先建立近五年（06年到10年）文理科“分数—排名”模型，由考生提供其在2011年的福建高考成绩分数，根据分数推测其今年的全省排名，然后建立“分数—院校”模型，根据考生排名推测其能报考的院校范围，最后建立“学校优先”和“专业优先”两种选择模型。若考生优先选学校则对应“学校优先”模型，若考生优先选专业则对应“专业优先”模型。最我们以某考生2011年高考考555分为例，对模型进行检验，输出结果与分析结果一致，表明此模型能较好的帮助考生选择学校及专业。 关键词: 高考，分数线，志愿填报，预测模型 问题的重述 根据最近五年各高校的录取情况，给2011年考生提出一个合理的填报志愿建议，分别从文理科情况从500分至600分给出建议。 二、问题的分析 每个考生的高考成绩出来以后，其大致的报考范围已成定局，但如何在既定的条件下，尽量报考较满意的学校和专业至关重要。在志愿的填报过程中，往年的信息是最重要的参考，我们需要根据往年的数据来得出今年自己考上想要报考的学校的可能性。 数据来源和初步处理 本题最显著的特点是数据量分散，而且数据量大。所以建立该模型的首要问题是数据的搜寻和筛选。 我们选取往年全国高校在福建招生的录取分数线为500-600分的院校，找出其最低分对应当年的排名，进而求出报考该院校所需的平均排名，再根据考生今年的名次，大致估计下该考生是否有较大把握报考该院校或专业。 问题假设 1）、考生无意填写提前批志愿； 2）、全国各高校近年录取人数大致不变； 3）、各年参加高考人数大致不变； 4）、认为传统志愿与平行志愿录取情况出入不大； 5）不考虑个人兴趣爱好、专业难易、家长老师的影响、学校声誉、位置影响； 四．符号说明 A : 2011年某考生在全省的排名 [a,b] : 往年平均排名区间，最低为a，最高为b W : 往年平均排名区间在[a,b]范围内，可以考虑填报的学校或专业集合 M i : 某院校在第i年福建录取分数线对应排名 N ： 某院校近五年福建录取分数线对应排名的平均值， 且N=（M2006+M2007+M2008+M2009+M2010）/5 五、模型的建立与求解 第一步：建立近五年文理科“分数—排名”模型 通过各种途径（上网、查找历年招生手册等）查找到福建省06年到10年文理科每年的“1分数段统计表”,由于其数据量过于庞大，对其进行简化成“10分段统计表”，如表一： 表1—1：福建06年到10年高考理科、文科10分段统计表（500—600分） 　 06年排名区间 07年排名区间 08年排名区间 09年排名区间 10 分数段 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 600-590 4818-6823 816-1539 4843-683