2015年莆田教师招聘考试中学语文预测练习：单项选择题(三).doc

2015年莆田教师招聘考试中学语文预测练习：单项选择题（三） ? 1.下列词语中加粗的字，读音全都不相同的一组是(　　)。 A.晨曦 妊娠?赈灾 海市蜃楼?振奋人心 B.凋谢?惆怅?碉堡 风流倜傥?稠人广众 C.飞镖?漂白?剽窃?膘肥体壮 虚无缥缈 D.湍急?瑞雪?喘息 不揣冒昧?惴惴不安 2.下列词语中没有错别字的一组是(　　)。 A.讴歌 闭门羹 川流不息 工夫不负有心人 B.擅长 搀沙子 附庸风雅 天网恢恢，疏而不漏 C.资讯 炒鱿鱼 张皇失措 千金之装，非一狐之腋 D.牟取 吊味口 披沙捡金 失之东隅，收之桑榆 3.下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是(　　)。 A.这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊” (这是应该经常说的)，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。 B.某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到儿句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩昧，顿觉神清气爽。 C.-粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。 D.如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！ 4.下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是(　　)。 近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。 A.蔚为大观 B.自顾不暇 C.鱼目混珠 D.诟病 5.下列各句中，没有语病的一句是(　　)。 A.青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。 B.这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。 C.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。 D.中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资会。 6.下而都是孔子的名言，其中不是阐明为人处世道理的一句是(　　)。 A.可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。 B.仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。 C.何以报德？以直报怨，以德报德。 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 7.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是(　　)。 A.直观性原则 B.循序渐进原则 C.因材施教原则 D.启发性原则 8.余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌一般来说对这一课最恰当的教学思路是( )。 A.让学生在反复诵读的基础上，体味诗中的思想感情 B.让学生在把握诗中人物和情节的基础上，理解作品 C.让学生在分析字句的基础上，了解诗歌的表达技巧 D. 让学生在了解写作背景的基础上，把握诗歌的结构特点 9.阅读《红楼梦》时，头脑中呈现出大观园的形象。这属于(　　)。 A.创造想象 B.再造想象 C.幻想 D.空想 10.心理现象就其产生方式来说是(　　)。 A.精神活动 B.反射活动 C.意识活动 D.技能活动 参考答案及解析 1.D【中公教育解析】A项“赈”与“振”同音；B项“凋”与“碉”同音；C项“镖”与“膘”同音、“剽”与“缥”同音；D项加点字的读音全不相同，分别读tuan\rui\chuai\zhui。 2.C【中公教育解析】A项工夫不负有心人应该是功夫不负有心人；B项搀沙子应该是掺沙子； D项吊味口应该是吊胃口，披沙捡金应该是披沙拣金。 3.B【中公教育解析】B项中去掉冒号或将第一个句号移到引号内 4.B【中公教育解析】B项错误。自顾不暇：自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人一可改为“目不暇接”。A项蔚为大观：发展成为盛大壮观的景象，形容事物丰富多彩，汇聚成一种盛大壮观的景象；C项鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻用假的冒充真的；D项诟病：指责，指出他人过失而加非议、辱骂。 5.A【中公教育解析】B项中“生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的”错误使用了被动句，语序不当，不能说是“顾客备受信赖”，应为“生产的食品一直都是倍受新老顾客信赖的”；C项中“予以否认”表达不明，是典型的两面对一面错误，是否收门票不能被“否认”；D选项”扩大”与“提供教科书”搭配不当。 6.D【中公教育解析】D项句意：(对任何事业)懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人