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- 2017-08-09 发布于重庆
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语言分析(一).ppt
注意词类兼用的现象 介词与连词 练习:运用提问法辨析下列病句。 他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。 他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。 文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 2.几种特殊句式 2-1把字句与被字句 2-2连动句与兼语句 2-3是字句与存现句 * * 第二讲 语言分析(一) ——单句以下的语言形式联系 一、语言的要素与语言形式 内容与形式的相对性 有根有据地解决语文的问题 1、要素——内容 包括:语音、语汇、语法 语汇:集合概念,某一种语言词语的总和。包括消极词汇与积极词汇两类。 消极——看懂、听懂 积极——使用 要扩充词汇量,有将消极语汇转化为积极语汇的意识性。 2、形式 语素 词 词组(短语) 句子——单句、复句 句群 2-1语素 2-1-1定义 语素是语言形式的最小单位,是最小的语音语义的结合体,用以构词,不能单独使用。 2-1-2要点 一个语素构成的词叫单纯词,由两个和两个以上的语素构成的词叫合成词。 语素有单音节的,也有双音节的。 有的位置不固定,可称为自由语素;有的位置固定,成为不自由语素。
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